某学校地理兴趣学习班将一盏灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，开展模拟地球运动的实验探究学习（如图所示）。读图，完成下面小题。
1.实验能够演示的地理现象是（ ）
A. 四季形成 B. 昼夜更替 C. 板块运动 D. 大气运动
2.此时，P地居民最适宜进行的活动是（ ）
A. 观看日出 B. 睡觉 C. 工作或学习 D. 和家人共进晚餐
读我国的四条主要地理分界线图，回答下列问题。
（1）图中代表我国人口分界线是______（填字母）。
（2）图中代表我国地势二、三阶梯分界线是______（填字母）。
（3）A图虚线大致经过______﹣﹣﹣______一线，相当于我国1月______℃等温线。
（4）上图中代表我国内流区与外流区分界线是______（填字母）。
下图为地球运动示意图，读图，完成下列内容。
⑴今年两会期间（3月2日—3月15日）地球运动到图中 位置附近（填字母），澳大利亚学生放暑假时，地球运动到图中 位置附近。
⑵俄罗斯莫斯科昼长达一年中最大值时，地球运动到图中 位置附近（填字母），这时，北半球地中海气候特点是 。
⑶读图，该日，张掖市的昼夜长短状况是 。
读我国东南丘陵某地区等高线地形图，回答问题。
⑴甲村要建一条从青水河取水的管道，量得管道的图上长度为1.5厘米，则管道实际长度应为 米。
⑵甲、乙两处村庄更容易受到泥石流影响的是 。
⑶B地和甲村两地，理论上气温较高的是 。
⑷根据指向标判断，B地位于甲村的 方向。
根据下图“我国南水北调线路示意图”完成下面小题。
1.南水北调工程的东线和中线方案将长江流域的水调往（ ）
A. 华北地区 B. 西北地区 C. 东北地区 D. 黄土高原
2.跨流域调水工程可以扭转水资源的（ ）
A. 季节分配不均问题 B. 空间分布严重不均问题
C. 污染问题 D. 浪费问题
在香港与祖国内地的经济合作中，香港的优势主要是（ ）
A. 丰富的自然资源 B. 众多廉价的劳动力
C. 气候宜人，环境优美 D. 资金、技术和管理经验
