读图,回答下面小题。
1.“雁鸣闻三国,虎啸惊三疆;花开香三邻,笑语传三邦”是吉林省珲春的真实写照。这里的三个国家是
A. 中国、朝鲜、俄罗斯 B. 朝鲜、韩国、日本
C. 中国、日本、俄罗斯 D. 朝鲜、韩国、俄罗斯
2.珲春“酷暑不盛热,隆冬不甚寒”,影响该地气候的因素是
A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形地势 D. 人类活动
3.珲春正在打造“借港出海”的梦想。目前珲春对外交流的主要运输方式是
A. 海洋运输 B. 公路运输 C. 航空运输 D. 铁路运输
地方文化包括了历史文物、文化艺术、风土民俗、文化遗迹等等,具有较高的科研和文化价值,是独一无二、不可替代、不可再现的产物,对于旅游者来说,有着巨大的吸引力。据此,回答下面小题。
1.下列戏曲与当地的文化遗产搭配正确的是
A. 京剧—兵马俑 B. 秦腔—都江堰 C. 藏戏—布达拉宫 D. 川剧—桂林山水
2.地理环境对于地方文化的影响巨大,下列描述错误的是
A. 蒙古袍宽大厚重,既便于骑射,又能够御寒
B. 东北地区河湖密布,乌篷船是当地传统的交通工具
C. 窑洞是黄土高原的传统民居,具有冬暖夏凉的特点
D. 赛龙舟是端午节的主要民俗活动,在南方地区普遍存在
3.要做到旅游业的可持续发展,应该
A. 大量增加现代化的服务设施
B. 立足于地方文化特色
C. 把自然资源开发作为首要工作
D. 增加收入促进经济发展
学习地球自转时,同学们开展了一系列活动。读图,回答下面小题。
1.用灯泡模拟太阳,用地球仪观察昼夜现象,需要选择的是
A. B. C. D.
2.演示地球自转,正确的做法是
A. 面向地球仪,自左向右拨动地球仪
B. 将地球仪垂直放在桌面上
C. 地轴的指向有规律的发生变化
D. 移动地球仪沿椭圆轨道做水平运动
3.演示结束后,同学们分别绘制了地球自转示意图(如图),其中最合理的是
A. B. C. D.
我国自然资源的空间分布不均衡,一些地区对自然资源利用不合理,浪费和破坏严重,甚至引发生态问题。针对以上情况,如何合理利用和保护自然资源。
读大陆架剖面示意图,完成下列问题。
(1)图中A、B、C、D四处,________处埋藏着丰富的煤、石油、天然气等矿产资源,该资源的开采需要利用________ 。
(2)海洋渔业资源主要集中在________海域,原因是________。
下列自然资源选项中哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源,选择正确的写在相应的横线上,并说出理由。
①花岗岩 ②温泉 ③树木 ④草地 ⑤核能 ⑥藏羚羊 ⑦风能 ⑧天然气
(1)可再生资源有:________;
理由:________。
(2)非可再生资源有:________;
理由:________。