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读下图,完成下列要求。 (1)高雄在台北的______方向。 (2)台北与高雄的...

读下图,完成下列要求。

 

(1)高雄在台北的______方向。

(2)台北与高雄的实地距离大约为_____千米。

(3)根据图例,从图上能找到的地理事物有______、______、______等。

 

(1)西南 (2)360(3)城市  河流  山峰 【解析】 整体该题以读台湾图为切入点,考查的是台湾中高雄在台北的方向、实地距离、图例表示地理事物,要求学生具有较强的读图分析问题的能力。 (1)读图可知,该图是带有经纬网的地图,根据经纬线来判断,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,高雄在台北的西南方向。 (2)用直尺量出台北与高雄的图上距离为9厘米,再根据图中的比例尺可计算出两城市的实地距离大约为360千米。 (3)根据图例,从图上能找到的地理事物有山峰、河流、城市等。  
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考点分析:
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(题文)2016年3月,北京市启动了“学农教育项目”,越来越多的中学生走进社会大课堂,参与北京市初中实践活动。读图和资料,回答下列问题。

(1)学农活动前,同学们通过网络查阅地图输入“起点”和“终点”,可以查询路线和距离,还可以通过操作鼠标“放大”或“缩小”地图,查询到更多信息。这类地图为(   )

A.立体地图    B.普通地图    C.电子地图    D.遥感地图

(2)到了学农基地,同学们通过基地平面图,可以看出学农基地里设置__________、__________等农业部门的体验项目。基地安排同学们参观了__________、__________等地方,旨在让同学们体验科学技术在现代农业发展中的重要作用。

(3)某同学回顾一天丰富多彩的学农活动,认真完成了学农日记。其中一段日记中有明显的错误,请你挑出一处,并改正。

……在体验中心,我学习了手工豆腐的制作,磨豆子做豆腐,北方的粮食作物大豆在我的石磨下变成白白的浆汁,真是有意思啊。下一个活动需要顺着迎宾大道往西走,经过操场,到优质桃、梨产业基地,认识苗木。树木的作用特别多:防风固沙、调节天气、减少噪音、改善空气质量等等,在城市中生活真是离不开树木……

错误:______________________________________________________________________

改正:______________________________________________________________________

(4)请结合学农活动,设计一个和地理相关的研究性学习的题目____________________。

 

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读地球公转示意图,回答下列问题。

地球,在太阳母亲的召唤下,怀着一颗赤诚之心,带着对母亲深沉的眷念,日夜兼程,不知疲倦地终年奔波在漫长的旅途中;它又像一个顽皮的孩子,沿途不停地跳着圆舞曲,向母亲展示着那永恒的旋律和迷人的风采。

 

(1)文中的“不停地跳着圆舞曲”指的是地球的________运动.

(2)写出地球公转至A位置时北半球的节气:A________。

“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举行,习近平主席出席论坛开幕式并主持领导人圆桌峰会.应习近平主席邀请,28个国家元首和政府首脑出席论坛.

(3)若查找出席论坛的国家元首和政府首脑所在国家的位置,应选择(  )

A.世界河流图 B.世界地形图 C.世界气候图 D.世界政区图

(4)“一带一路”国际合作高峰论坛举行期间,襄阳市昼夜长短情况是_____ ,正处于____。( A.暮春   B.盛夏   C.晚秋   D.初冬).

(5)月30日正午时分,我校的旗杆影子朝向_________。

 

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从下图中不能读取的信息

A. 铁路、海运等交通方便    B. 煤、铁等矿产资源丰富

C. 城市分布在铁路沿线    D. 农业部门以畜牧业为主

 

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下列有关确定地平面方向的说法,正确的是                           (   )

A. 用指南针定向时,指南针的磁针总是指向太阳

B. 晴朗的夜空,不管位于地球的何处,都可用北极星来定向

C. 用太阳和手表定向时,要先将手表放平,并让时针对准太阳

D. 在北半球,数枝繁茂的一侧一般可指示北方

 

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中国历史上五大圣人的“至圣孔子、亚圣孟子、复圣颜子、宗圣曾子、述圣子思子”都诞生在济宁。家住北京的妮妮利用周末乘火车去瞻仰圣人,并顺利返回。在整个过程中,妮妮使用了四幅地图。据此回答对妮妮这次出行没有明显帮助的地图是

①中国地形图 ②中国铁路分布图 ③济宁市交通图 ④孔府导游图

A.     B.     C.     D.

 

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试题属性

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