满分5 > 初中地理试题 >

读世界局部气候类型分布图,图中四个地区中,人口密度最小的是( ) A. ① B....

读世界局部气候类型分布图,图中四个地区中,人口密度最小的是(  )

A.     B.     C.     D.

 

C 【解析】 世界人口的地理分布很不均匀,有的地方稠密,有的地方稀疏,人口的分布状况与地理环境有着密切联系,中低纬度的临海地带往往形成人口的稠密地区。世界四大人口稀疏地带是:干旱的沙漠;寒冷的极地;空气稀薄的高山高原;原始的热带雨林.世界四大人口稠密地带是:亚洲的东部和南部;欧洲的西部;北美洲和南美洲的东部。 读图可得,①是东南亚地区的热带雨林气候区,②是热带草原气候区,③是澳大利亚中部的热带沙漠气候区,④是地中海气候区,图中③地人口最稀疏。故选C。
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考点分析:
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(题文)人类密集地区称“人类大陆”,图为人类大陆图

图中世界人口的分布(  )

A. 高纬度比低纬度多    B. 大洋洲比亚洲多    C. 西半球比东半球多    D. 北半球比南半球多

 

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下列地区人口稀疏的原因,对应正确的是(  )

A. 澳大利亚西部高原--极端干旱    B. 撒哈拉沙漠--过于湿热

C. 亚马孙平原-终年干热    D. 青藏高原--全年冷湿

 

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(题文)读人口增长示意图

下列关于②类国家人口问题现状的叙述,不正确的是

A. 人口老龄化日趋严重,老龄人口较多

B. 青壮年劳动力过剩,就业压力过重

C. 人口增长过快,与经济发展不相适应

D. 人口素质偏低,教育压力过大

 

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读下图,完成下列要求。

 

(1)高雄在台北的______方向。

(2)台北与高雄的实地距离大约为_____千米。

(3)根据图例,从图上能找到的地理事物有______、______、______等。

 

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(题文)2016年3月,北京市启动了“学农教育项目”,越来越多的中学生走进社会大课堂,参与北京市初中实践活动。读图和资料,回答下列问题。

(1)学农活动前,同学们通过网络查阅地图输入“起点”和“终点”,可以查询路线和距离,还可以通过操作鼠标“放大”或“缩小”地图,查询到更多信息。这类地图为(   )

A.立体地图    B.普通地图    C.电子地图    D.遥感地图

(2)到了学农基地,同学们通过基地平面图,可以看出学农基地里设置__________、__________等农业部门的体验项目。基地安排同学们参观了__________、__________等地方,旨在让同学们体验科学技术在现代农业发展中的重要作用。

(3)某同学回顾一天丰富多彩的学农活动,认真完成了学农日记。其中一段日记中有明显的错误,请你挑出一处,并改正。

……在体验中心,我学习了手工豆腐的制作,磨豆子做豆腐,北方的粮食作物大豆在我的石磨下变成白白的浆汁,真是有意思啊。下一个活动需要顺着迎宾大道往西走,经过操场,到优质桃、梨产业基地,认识苗木。树木的作用特别多:防风固沙、调节天气、减少噪音、改善空气质量等等,在城市中生活真是离不开树木……

错误:______________________________________________________________________

改正:______________________________________________________________________

(4)请结合学农活动,设计一个和地理相关的研究性学习的题目____________________。

 

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