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读左图“福建某地等高线地形图”和右图,完成下列问题。 (1) A—B所处的地形部...

读左图“福建某地等高线地形图”和右图,完成下列问题。

(1) A—B所处的地形部位是    ,若在B点测得气温为20℃,则A点的气温为       ℃。

(2)小河干流的流向是    ;量得C、D两点的图上距离是4厘米,其实地距离为    千米。

(3)如果在C、D之间修建一条公路,有①②两条路线方案。路线②比路线①具有的优势是             

(4) 丙村聚落形成的有利自然条件是     

(5)右图是沿甲乙线的地形剖面图。根据因地制宜发展原则,a、b、c各地段最需要发展林业的是       ,判断的理由是     

 

(1)山脊 15.2 (2)自西向东 8 (3) 起伏和缓 工程量小,造价低(任答一点)(4)地势平坦 水源充足 气候温暖湿润(任答两点) (5)a a处坡度大,发展林业有利于保持水土 【解析】 (1)读图可知,A—B在等高线向低处突出位置,所处的地形部位是山脊;B点海拔100米,A点海拔900米,相对高度800米,海拔每升高100米气温约降低0.6℃,计算可得A点的气温为15.2℃。 (2)根据上北下南,左西右东,可判断图中小河的流向是自西向东。根据图中比例尺图上距离1厘米代表实地距离2千米,C、D两点的图上距离是4厘米,计算可知,实地距离为 8千米。 (3)如果在C、D之间修建一条公路,有①②两条路线方案。路线②比路线①具有的优势坡度较缓,工程量小,因为路线②比路线①经过的等高线稀疏,坡度较缓。 (4)由图中丙的位置可知,该地等高线稀疏,地势平坦,位于河流附近,水源充足。 (5)观察地形剖面图。根据因地制宜发展原则,a、b、c各地段最需要发展林业的是a,因为这里海拔高,地势起伏大,发展林业有利于保持水土。
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考点分析:
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(题文)为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。阅读材料和地图,回答下列问题。

材料一:同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。方案一:登大青山,锻炼体能;方案二:徒手攀岩,试试胆量;方案三:参观古庙,寻踪文化。

材料二:旅行地点的等高线地形图

(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山,山顶的海拔高度大约是________米以上。

(2)方案二中能开展徒手攀岩,是因为沿途经______(地形部位)。

(3)方案三中同学们去参观古庙,寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向,若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米,它们的实际距离是______千米.

(4)三个方案中,你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字),原因是_______________。

(5)某队同学在山区迷路,有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。

(6)旅行途中同学们走访调查当地居民,绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图

下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是()

 

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(魅力地理诗意生活)夏季长沙某中学在黑麋峰国家森林公园开展野外考察活动。读图回答问题。

(1)考察小组设计了①②两条登山线路,其中坡度较缓的是_______线路。

(2)图中山峰的海拔高度可能是(    )

A. 390.5米   B.490.5米

C.590.5米    D.690.5米

(3)露营一般选择在地势较平坦开阔,远离地质、气象等灾害隐患区域,你认为A、B两处更适合露营的是________________。

 

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读等高线地形图,错误的是(    )

A. 可能爆发山洪的甲地,其地形部位是山谷

B. 量得甲乙两地图上直线距离约1.5厘米,其实地距离为300米

C. 小清河干流的流向大致是由西北向东南

D. 若A地的气温为15℃,B地的气温则为13.8℃

 

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能一目了然地看出陆地和海洋的高低起伏状况的地图是(  )

A. 等高线地形图    B. 平面地图

C. 分层设色地形图    D. 经纬网地图

 

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某地地势坦荡,起伏小,海拔在200米以下,由此判断此地地形为(  )

A. 高原    B. 平原    C. 山地    D. 丘陵

 

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