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(题文)读“地球上的五带”示意图,回答问题。 (1)写出图中字母所代表的五带的名...

(题文)读“地球上的五带”示意图,回答问题。

(1)写出图中字母所代表的五带的名称。

A__________ B___________ C____________ D___________E____________

(2)请在图中括号中分别填写“有”或“无”。

 

(1)北寒带 北温带 热带 南温带 南寒带 (2)从左到右,从上到下下依次为无、有、无、有、无、有 【解析】 (1)由图可知,A是在北极圈以北的北寒带,B是在北回归线与北极圈之间的北温带,C是位于南北回归线之间的热带,D是在南回归线与南极圈之间的南温带,E是位于南极圈以南的南寒带。 (2)北寒带无阳光直射,但有极昼极夜现象;北温带既无阳光直射现象,也无极昼极夜现象;热带地区有阳光直射现象,但无极昼极夜现象;南温带既无阳光直射现象,也无极昼极夜现象;南寒带无阳光直射,但有极昼极夜现象。
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考点分析:
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读图,完成下列问题。

(1)地球自转的周期:__________,以下现象主要由自转造成的是(   )。

A.昼夜现象         B.昼夜交替现象 

C.昼夜长短变化现象  D.四季变化

(2)从图中A点出发,向东环绕地球一周回到A点,该行程全长约_________千米。

(3)该图所示太阳直射点位于______________(重要纬线的名称),此时泉州地区的昼夜长短状况是__________________,这一天正午时分,泉州地区学校旗杆的影子与(    )图所示最相似。

 

A.      B.      C.       D.

(4)如图所示,出现极昼的地区B所对应的温度带是(     )。

A.南寒带     B.北温带    C.热带    D.北寒带

 

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读地球公转示意图,完成下列问题。

(1)请在ABCD四点旁边的括号内分别填上春分、夏至、秋分、冬至。__________

(2)据图可知,地球公转的方向是_______;地球在公转轨道上的位置不同,产生的地理意义是________

(3)当地球公转到ABCD中的哪一点时,学校所在地白天最长?________;到哪一点时学校国旗旗杆正午的影子最长?_______

 

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地球绕日公转示意图,完成下列问题。(5分)

(1)在赤峰地区每年寒来暑往,天气逐渐变冷这一现象的产生与下列因素相关的正确组合是_______

是地球自转产生的是地球公转产生的

此时太阳直射点正在向北回归线移动此时太阳直射点正在向南回归线移动

A①④

B.②④

C.①③

D.②③

(2)从南极上空看,地球自转的方向是________(顺或逆)时针;自转的周期是_______。

(3)当地球运行至图中丙位置时,内蒙古自治区是______(填节气名称),此时南极圈以内会出现______现象。

 

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读图,完成下面小题。

1.有极昼极夜现象的是(  ),它的范围比高纬度的范围(大、小)(  )

A. 寒带 大    B. 温带 小

C. 热带 大    D. 寒带 小

2.图中地跨寒、温、热三带的大洲是(  )

A. 亚洲    B. 非洲    C. 欧洲    D. 南极洲

3.五带中,有阳光直射的是(  )

A. 北温带    B. 北寒带    C. 热带    D. 南温带

 

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读地球公转图,回答下面小题。

 

1.从图中信息可知,地球公转的方向是(   )

A. 自东向西    B. 自西向东

C. 自南向北    D. 自北向南

2.当地球处在图中夏至日的位置时 (   )

A. 太阳直射南回归线

B. 北极圈出现极夜现象

C. 北回归线上正午物体影子为一年中最短

D. 南回归线上正午物体影子为一年中最短

 

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