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某校地理兴趣小组搜集了三幅地图,探究“欧洲西部自然条件对当地居民饮食结构的影响”...

某校地理兴趣小组搜集了三幅地图,探究“欧洲西部自然条件对当地居民饮食结构的影响”。小组的探究过程如下,请你参与一起回答下列问题。

(1)要了解欧洲西部在五带中的位置,需要查找图中的重要纬线________。要了解欧洲西部的海陆位置,需要查找濒临的洋,北临北冰洋、西临________洋。   

(2)要了解欧洲西部的气候,需要查看图________(填写图的序号),根据材料判断C地的气候特征是________。   

(3)要了解欧洲西部的地形地势特征,需要查看图________(填写图的序号)。   

(4)通过分析归纳,兴趣小组构建了思维导图(图4)。其中①是________(填气候类型),②是________(填地形类型),③是________(填农业类型)。该图反映了地理兴趣小组对地理环境各要素之间相互联系、相互影响的认识。

 

(1)北极圈;大西 (2)2;常年温和湿润(冬季比较温和,夏季比较凉爽,年降水量比较多,季节分配比较均匀) (3)1 (4)温带海;平原;畜牧业 【解析】 在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图.自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等.日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图。 (1)五带的划分的界线是南北回归线和南北极圈,读图可知,要了解欧洲西部在五带中的位置,需要查找图中的重要纬线北极圈。要了解欧洲西部的海陆位置,需要查找濒临的洋,北临北冰洋、西临大西洋。 (2)根据地图的种类和使用目的,要了解欧洲西部的气候,需要查看图2欧洲西部气候类型图,根据材料判断C地的气候特征是全年温和湿润,属于温带海洋性气候。 (3)地形图反映一个地方的地形地势特征,要了解欧洲西部的地形地势特征,需要查看图1欧洲西部地形图。 (4)读图分析,通过分析归纳,兴趣小组构建的思维导图可知。其中①是温带海洋性气候②是以平原为主的地形,③是发达的畜牧业。该图反映了地理兴趣小组对地理环境各要素之间相互联系、相互影响的认识。
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考点分析:
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读图,完成下列各题。

(1)A点的海拔为______米,A、B两点的相对高度为______米,山顶D的海拔约为______米。

(2)图中字母代表的地形部位名称是:E______,F______,虚线AC______

(3)从A点和B点出发,分别沿虚线登上山顶C,坡度较缓的路线是______

(4)山顶D位于山顶C的______方向,山顶C与山顶D之间的实地距离约为______米。

 

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读下图完成下列问题。

(1)甲图所示为________聚落,乙图所示为________聚落。

(2)据丙图中信息分析,影响A、B、C三地聚落选址的共同因素是________

(3)A、B、C三地聚落的形态多为________(团块或条带)状。

(4)图中A处附近河流是由________流向________

 

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下面图例中表示“河湖”的是(   

A.     B.     C.     D.

 

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下图为江西省某区域等高线地形图(单位:米)。读图回答下列各题。

1.图中刘村位于陈村的_______方向。(   

A. 东北方    B. 东南方     C. 西南    D. 西北方

2.图中A,B两地的温差大约为(   

A. 1.8℃    B. 2.4℃    C. 3℃    D. 3.6℃

3.图中B,C两地的相距约_______千米。(   

A. 5    B. 10    C. 15    D. 20

 

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(题文)小军同学在绘制学校地图时,发现(   

A. 比例尺的大小与图幅无关

B. 比例尺大小对图幅和内容详略均有影响

C. 比例尺大小与图幅和内容详略均无关

D. 比例尺的大小与内容详略无关

 

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