（题文）读“地球上的五带”示意图，回答问题。
（1）写出图中字母所代表的五带的名称。
A__________ B___________ C____________ D___________E____________
（2）请在图中括号中分别填写“有”或“无”。
读图，完成下列问题。
（1）地球自转的周期：__________，以下现象主要由自转造成的是（ ）。
A.昼夜现象 B.昼夜交替现象
C.昼夜长短变化现象 D.四季变化
（2）从图中Ａ点出发，向东环绕地球一周回到Ａ点，该行程全长约_________千米。
（3）该图所示太阳直射点位于______________（重要纬线的名称），此时泉州地区的昼夜长短状况是__________________，这一天正午时分，泉州地区学校旗杆的影子与（ ）图所示最相似。
A.
B.
C.
D.
（4）如图所示，出现极昼的地区Ｂ所对应的温度带是（ ）。
A.南寒带 B.北温带 C.热带 D.北寒带
读地球公转示意图，完成下列问题。
（1）请在ABCD四点旁边的括号内分别填上春分、夏至、秋分、冬至。__________
（2）据图可知，地球公转的方向是_______；地球在公转轨道上的位置不同，产生的地理意义是________。
（3）当地球公转到ABCD中的哪一点时，学校所在地白天最长？________；到哪一点时学校国旗旗杆正午的影子最长？_______。
读“地球绕日公转示意图”，完成下列问题。（5分）
（1）在赤峰地区每年“寒来暑往，天气逐渐变冷”这一现象的产生与下列因素相关的正确组合是_______
①是地球自转产生的②是地球公转产生的
③此时太阳直射点正在向北回归线移动④此时太阳直射点正在向南回归线移动
A．①④
B．②④
C．①③
D．②③
（2）从南极上空看，地球自转的方向是________（顺或逆）时针；自转的周期是_______。
（3）当地球运行至图中丙位置时，内蒙古自治区是______（填节气名称），此时南极圈以内会出现______现象。
读地球的公转示意图，回答下列问题。
（1）地球的公转是地球绕__________不停地旋转，公转周期是__________。
（2）北半球的节气分别是：A__________，B__________，C__________，D__________。
（3）当地球运行至B位置时，太阳直射在向__________移动；当地球运动到C处时，太阳直射在__________上，此时，北极圈出现__________现象。
（4）地球运行至C位置时，北京的昼夜长短状况是__________，运动到D 处，北京的季节是__________。
（5）地球公转方向是__________，地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向__________。
读地球的自转示意图，回答下列问题。
（1）地球的自转是地球绕__________不停地旋转，自转周期是__________。
（2）地球自转产生的地理现象有__________和__________等。
（3）地球自转方向是__________，从北极上空俯视，自转是__________；从南极上空俯视，自转是__________。
（4）判断昼夜情况：济南__________，新德里__________，悉尼__________。
（5）东京、济南、新德里三个地点，白天来得最早的是__________。
