生产生活与天气、气候密切相关。天气现象复杂多变，地球表面冷热不均，降水差别很大，影响因素多种多样。根据所学知识，回答下列问题。
下列天气符号所代表的天气，与人们的户外活动最为适宜的一组是（ ）
A. 
─体育锻炼 B. 
─晾晒衣服 C. 
─播种小麦 D. 
─高空作业
按照下列程序和要求，完成探究活动．
某同学设计了一个简便易行的小实验，比较说明海洋与陆地气温日较差的大小．可惜他把试验步骤忘记了，请你帮助他重新排列出正确的实验步骤，并帮助写出部分结论．
实验用材：水、沙子、烧杯（2个）、温度计（2支）、带夹子的铁架台、大功率白炽灯、手表、纸笔等文具
（1）打乱的实验步骤
a．装置在室内，观察降温过程，每隔10分钟观察一次温度计，并记录温度．
b．用大功率白炽灯对水和沙子同时加热到相同温度，并记录此温度．
c．装置在室外阳光下，观察升温过程，每隔10分钟观察一次温度计，并记录温度．
d．记录的温度转绘成曲线图，比较水和沙子升温和降温的快慢，从而得出结论．
e．把有相同体积水和沙子的两个烧杯放在铁架台两侧，把温度计分别插入水和沙子中，并用夹子固定．
正确的实验步骤为： ________ ．
（2）实验结论：水升温和降温都比沙子慢，即水的温度变化比沙子小，可以推知海洋气温日较差比陆地________
（3）原理应用：
①乌鲁木齐的气温日较差比青岛________ ，青岛的夏季最高温出现时间较同纬度内陆地区会有所________ （提前、推迟）．
②北半球同纬度7月陆地气温比海洋气温________ （高、低）．
（4）拓展延伸
①下图表示的是某地两条等温线的分布状况，根据图中信息判断此地为________ 半球（南、北），判断依据是________
②A、B两点处于同纬度，但两地温度不同，其中温度较高的是________ （A、B），如果此时为1月，其他条件相同，仅从海陆分布考虑，________ （A、B）为陆地，判断依据是________
探究题
玲玲和贝贝做了一次地理探究活动，两人分别从长白山的东南和西北攀登到山顶，并对植被、降水和气温做了比较详细的测定，记录资料如下．
（1）从图中可以看出，随着海拔的增高气温逐渐________ ， 植被类型也发生了________ 变化，
（2）观察分析图中资料，相同海拔高度情况下，贝贝一侧的气温更________ （高、低）一些．
（3）观察记录可以发现，同一种植被在玲玲一侧分布的海拔上限________ （高、低）于贝贝一侧．
（4）如图所示长白山脉位于我国东部沿海地区，判断，贝贝位于长白山的________ （ A、B ）侧，得出这一结论的理由是________
（5）你认为影响山脉两侧植被分布海拔上限的主要因素有哪些？________
阅读下列材料，回答问题：
材料：联合国气候大会于11月29～12月10日在墨西哥坎昆进行．近190个国家的政府代表在围绕《京都议定书》第二承诺期减排、资金提供、技术转让、减少毁林和森林退化等主要议题进行艰难的谈判．日本代表在多个场合公开表态，“日本不会在任何情况或任何形势下就《京都议定书》设定减排目标”，谋求“脱轨”．而为数众多的发展中国家代表对此行为予以强烈谴责，“履行《京都议定书》绝对没有商量的余地”．
（1）全球气候变暖的原因是什么？
（2）全球气候变暖的后果是什么？
（3）日本代表表态“日本不会在任何情况或任何形势下就《京都议定书》设定减排目标”．这是为什么？
（4）中国为减少CO2的排放，在能源利用方面采取了哪些措施？
影响气候的主要因素有______、______和地形等。
“一山有四季，十里不同天”是________因素对气候的影响。
