我国南方某校学生开展地理野外实践活动，同学们沿等高线地形图中虚线所示线路进行考察。请你帮助他们完成下列要求。
（1）同学们出发前，在图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，则两村之间的实地直线距离是________千米。
（2）同学们首先对两村落进行考查，发现两村落选址的共同自然条件是_____；并发现两村落古民居的房顶坡度较大，这主要是为了适应当地的_______。
（3）从A到B经过的地形部位名称是______。AB两点的气温差是_____。
烟台市某乡镇的李明在家乡创办了苹果园。李明的老家李庄是某乡镇中地势最高的村庄。如图是李明办园前绘制的某乡镇等高线地形图。据此回答问题：
（1）哪句话能帮你确定李庄在图中的位置______。从图中你还能读取有关李庄的一条信息是______。
（2）绘图时，李明用①～④标注了河流，后来他发现②处不应该是河流，理由是______。
（3）李明在创办苹果园时，他想选择甲区，但得到的答复是甲区为基本农田保护区，只允许种粮不允许种苹果，试分析甲区适宜种粮的有利条件_____（至少两条）
（4）李明种的苹果年产量达25~30吨左右，每年他都把苹果运到武汉销售，据此对李明运输苹果的方式和省份进行推测，合理的组合是____（在AB两项中分别选择正确答案的序号）
A、运输方式：①铁路运输；②公路运输；③航空运输；④水路运输
B、省份：⑤河南；⑥湖北；⑦安徽；⑧江苏
（5）细心的李明还发现，每年秋末，烟台的草木开始变黄而武汉的草木却依然葱绿，出现这种现象的原因是_____。
读下图，回答下列各题。
（1）A点的海拔高度是________米；
（2）江津艾坪山的高度大约为400米，B点与艾坪山的相对高度为________米
（3）此图根据______来辨别方向。
A.上北下南，左西右东 B.指向标 C.经纬网
（4）从A点往山顶爬容易，还是从B点往山顶爬容易？为什么？
在等高线地形图中，等高线的疏密可以表示坡度的陡缓，等高线越密集则表示坡度越_________；在等高线地形图中，等高线闭合，中间的数值较________（大、小）的区域表示山峰。
等高线的弯曲部分向海拔低处凸出表示的局部地形为______。
（题文）读“等高线地形示意图”，回答相关问题
（1）丙、丁处分别表示的地形部位是：丙______；丁______。
（2）甲山位于乙山的____方向，甲山的海拔应在_____米以上。
（3）学校利用暑假组织学生进行登山活动，在从A点沿图中虚线登上甲山顶的过程中，山坡陡缓变化状况是先____后_____。
