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读图回答下列问题。 (1)写出左图中A、B两点的经度:A________、B__...

读图回答下列问题。

(1)写出左图中A、B两点的经度:A________、B________

(2)读右图回答:

①A、B两点的经纬度是:A_______________、B________________

②A点在南、北半球中的哪个半球? A___________

B点在东、西半球中的哪个半球?B_________

③写出A、B两点所在的纬度范围(高纬度、中纬度、低纬度)A____________、B____________

 

20°E10°W(40°S ,160°E )(20°S , 170°E)南半球西半球中纬度低纬度 【解析】 整体该题以读经纬网图为切入点,考查的是某点的经纬度、半球的划分、地中高纬的划分,要求学生具有较强的读图分析问题的能力和理解能力。 (1)如果出现0℃的经线,东西经度的划分是以0°经线为界,向东向西各分了180°,以东为东经,用符号E表示,以西为西经,用符号W表示,南北纬度的划分都是以赤道为界,赤道以北的纬度称北纬,用符号N表示;赤道以南为南纬,用符号S来表示;有经纬度的变化规律可知,A点的经度为20°E,B点的经度10°W。 (2)①读图可知,该经纬网中没有出现0°的纬线和0°的经线,应根据经度的变化规律:度数向东逐渐增大为东经,向西逐渐增大为西经;纬度的变化规律:度数向北逐渐增大为北纬,向南逐渐增大为南纬来判断;有经纬度的变化规律可知,A点的经纬度为(40°S ,160°E ),B点的经纬度为(20°S , 170°E)。 ②南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。根据所处的经纬度可判断,A位于南半球,B位于西半球。 ③0°-30°为低纬度地区;30°-60°为中纬度地区;60°-90°为高纬度地区。A属于中纬度,B属于低纬度。  
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考点分析:
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读图,回答下列问题。

(1)C点位于地球上五带中的___________带,A、B、C三点一年中太阳直射两次的是___________点。

(2)A点经纬度是____________________) 。一天中A、B两点先看到太阳的是__________

(3)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的_________处,此时北极圈内会出现____________现象。

(4)当地球位于公转轨道上的丁处时,北半球处在_____季,南半球处在_____季。

(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,北京市的白昼将变_________(长或短),获得光热也将逐渐___________(增多或减少)。

 

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读某校及周边环境平面图,完成下列各题。

(1)学校宿舍位于田径场的________方向;教学楼位于校门的___________方向。

(2)量得校门到教学楼的图上距离为2厘米,那么两地的实际距离是____________

(3)比例尺有三种表达方式,图中的比例尺为____________式;图中“↑”符号称为______________

 

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读图“3月21日不同纬度地区正午影长示意图”,完成下面小题。

1.这一天,太阳直射点位于(  )

A. 40°N    B. 赤道

C. 北回归线    D. 南回归线

2.这一天的节气是(  )

A. 春分    B. 夏至    C. 秋分    D. 冬至

3.此时,地球上昼夜情况是(  )

A. 全部昼长夜短    B. 全部昼短夜长

C. 全部昼夜平分    D. 各地长短不一

 

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读地球公转图,回答下面小题。

 

1.从图中信息可知,地球公转的方向是(   )

A. 自东向西    B. 自西向东

C. 自南向北    D. 自北向南

2.当地球处在图中夏至日的位置时 (   )

A. 太阳直射南回归线

B. 北极圈出现极夜现象

C. 北回归线上正午物体影子为一年中最短

D. 南回归线上正午物体影子为一年中最短

 

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地图是学习地理必不可少的工具,被称为地理第二语言,读图、用图,从地图上获取各种地理信息,是同学们必须具备的基本技能。读图,甲村在乙村的(  )

A. 正北方向    B. 东北方向

C. 正南方向    D. 东南方向

 

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