如图是课外活动小组在某山地观测到的气温观测结果示意图。
1.读图可以得出:气温随海拔增加而变化的规律是( )
A. 气温越来越低
B. 气温先增加后降低
C. 气温越来越高
D. 气温先降低后增加
2.造成甲、乙、丙、丁四地气温差异的最主要原因是( )
A. 纬度位置
B. 海陆位置
C. 地形
D. 人类活动
人类活动中可以调节气温增加降水量的是
A. 填海造陆 B. 围湖造田 C. 植树造林 D. 毁林开荒
造成世界气候地区差异的原因是
A. 各地区社会经济条件不同 B. 各地区风俗习惯不同
C. 各地农业发展水平不同 D. 影响气候的因素不同
下图中降水量甲坡大于乙坡的影响因素是
A. 地形地势 B. 纬度位置
C. 海陆位置 D. 人类活动
某山麓海拔100米处的气温为20℃,山顶的气温为2℃,则山顶的海拔是
A、1500米 B、2200米 C、3000米 D、3100米
(题文)某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料,来探究影响气候的部分因素。请你参与进来完成下列问题。
材料一 一个地方气候的状况主要由当地的气温和降水来决定,其形成与多种因素有关。
材料二 图甲、图乙、图丙。
观察探究:
(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是________。其主要原因是________。
(2)图乙中自西向东气温年较差逐渐________。其主要原因是________。
(3)图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,如西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠,其原因是________对空气运动的阻挡作用,使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异。
(4)暑假期间,家住乌鲁木齐的买买提要去青岛游玩,从区域差异的角度考虑,请你提醒他出发前应做何准备?________。