下列叙述正确的是（ ）
A. 发展中国家经济落后，生活艰难，“南”谐音“难”，故把发展中的国家称为“南”
B. 发达国家多位于北半球，称之为“北”，发展中国家多位于南半球和北半球的南部，称之为“南”
C. 发达国家都是北大西洋公约组织的成员国，所以称发达国家为“北”
D. 南美洲、非洲南部、南亚的国家多贫穷，所以称发展中国家为“南”
发达国家与发展中国家的划分依据是
A. 自然条件差异 B. 政治地图变化
C. 发展水平差异 D. 社会制度不同
读“地球上的五带”图，完成下列要求
（1）写出图中字母所代表的五带名称 A________、B________、C________。
（2）写出图中数码所代表的纬线名称和纬度：①名称：________，纬度：________。②名称：________，纬度：________。
读下图，回答问题。
（1）写出图中A、B、C两地的地理坐标：A、________B、_______C、_______。
（2）在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是_____地，位于东半球的是______地，位于西半球的是________地。
（3）从低、中、高纬度看，B 在______纬度；C在______纬度。
（4）A在B的______方向，C在B的______方向。
读经纬网图，回答问题：
（1）写出A，B，C，D的地理坐标：A：_______；B：_______；C：_______；D：_______。
（2）A点位于C点的________方向；B点位于C点的________方向。
（3）A，B，C，D四点中，位于北半球的是________，位于南半球的是________，位于东半球的是________，位于西半球的是________。（填代号）
（4）A，B，C，D四点中，有阳光直射现象的是________，温带的是________，有极昼极夜现象的是________。
地球公转示意图,回答下列问题。
（1）地球公转一周所需的时间约为_____天。
（2）地球公转到C位置时,太阳直射___________。
（3）人们根据不同纬度地区获得太阳光热的多少,将地球划分为热带、温带、寒带,其中有极昼、极夜现象的是__________。
（4）地球的公转,让生活在温带地区的人们体验到春、夏、秋、冬四季的变化。当地球公转到A位置时，
我国昼夜长短情况是__________，此时,澳大利亚的同学将迎来_______假。
