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读地球公转示意图,完成下列问题。 (1)请在ABCD四点旁边的括号内分别填上春分...

读地球公转示意图,完成下列问题。

(1)请在ABCD四点旁边的括号内分别填上春分、夏至、秋分、冬至。__________

(2)据图可知,地球公转的方向是_______;地球在公转轨道上的位置不同,产生的地理意义是________

(3)当地球公转到ABCD中的哪一点时,学校所在地白天最长?________;到哪一点时学校国旗旗杆正午的影子最长?_______

 

(1)A夏至,B秋分,C冬至,D春分(2)自西向东;季节变化(3)A;C 【解析】 整体该题以读地球公转示意图为切入点,考查的是地球公转的特点和地球公转产生的季节的变化和昼夜长短的变化,要求学生具有较强的读图分析问题的能力。 (1)A是夏至日即6月22日;B是秋分日即9月23日;C是冬至日即12月22日,D是春分日即3月21日。 (2)据图可知,地球公转的方向是自西向东,地球在公转轨道上的位置不同,产生的地理意义是季节变化。 (3)读图可知,学校所在地白天最长是夏至日,地球公转到ABCD中的A点;学校国旗旗杆正午的影子最长的时候是冬至日,地球公转到ABCD中的C点。  
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考点分析:
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读下图,回答问题。

(1)写出图中各点的经纬度A_________,B_________,C__________

(2)从经纬度看各点位于哪个半球A____(东西)半球,____(南北)半球,  C ____(东西)半球,____(南北)半球。

(3)A点位于B点的_____方向,C点位于B点的________方向。

(4)在图中A、B、C三点中,位于南、北半球分界线上的是______点。

(5)从高、中、低纬度划分来看,图中A、B、C三点中位于低纬度的是______点。

 

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下图是海拔和相对高度示意图,读图完成下面小题。

1.乙地的海拔为                  (       )

A. 500    B. 1000

C. 1500    D. 2000

2.甲、乙两地的相对高度是        (       )

A. 0    B. 500

C. 1000    D. 1500         7

 

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读等高线地形图,完成下列各小题。

1.图中甲处表示(  

A. 山脊    B. 山谷    C. 鞍部    D. 陡崖

2.量得乙丙两山峰图上距离为1.5厘米,则实地距离是(  

A. 300米    B. 3000米    C. 30千米    D. 300千米

 

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下列四幅局部等高线地形图中,有可能发育河流的是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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下图为学生绘制的所在学校的平面示意图,读后回答下面小题。

 

1.已知食堂与办公楼的实地距离是350米,经测量两地图上距离约为3.5厘米,则该平面图的比例尺为(    )

A. 1:10000    B.

C.     D. 图上1厘米代表实地距离10千米[

2.该学校大门的朝向为(    )

A. 正东    B. 正南    C. 正西    D. 正北

 

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