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读“某地等高线地形图”,回答问题。 (1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称,...

读“某地等高线地形图”,回答问题。

(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称,A____;B____ 

(2)A地与D地的相对高度约为__米;同一时间测得A、D两地的气温相比,_____地气温更高。

(3)C地位于D地的______方向;若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离是____千米。

(4)某徒步旅行者在此山区迷路,当他发现一条小溪时,果断沿着小溪向下游前进,摆脱困境。请解释这种做法的合理性:___

 

山顶 陡崖 570 D 西北 2 因为小溪都汇入河流,由山地流向平原,并且河流沿岸地区往往有人类居住等 【解析】 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成河流。 (1)从等高线地形图看出,A处等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,B处几条海拔不同的等高线重合为陡崖,E处为河流。 (2)从等高线地形图看出,A地的海拔为670米,D地的海拔为100米,则两地的相对高度是670-100=570米;因为同纬度地区海拔越高气温越低,海拔每升高100米,气温约下降0.6℃,所以同一时间测得A、D两地的气温相比D地气温高。 (3)地图上的方向有不同的表示方式,有的地图用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北向,使用这种地图,要根据指向标来确定方向,故可判定C地位于D地的西北方向;根据图中比例尺及比例尺=图上距离/实地距离,可知,实地距离=图上距离/比例尺 ,若图上距离是2厘米,则两地实际距离是2厘米÷(1 /100000)=200000厘米=2千米。 (4)图中E为河流,河流低处为平原,有聚落分布,因此,沿着E向南前进,能摆脱困境。
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考点分析:
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读某村示意图,回答下列问题:

(1)该图的比例尺是1:________

(2)林地位于村庄的________方向,养鸡场位于村庄的________方向。

(3)小河流向大致从________流向________

(4)养鸡场到村庄的图上距离是5厘米,则实地距离是________米。

 

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读地球公转示意图,完成下列问题。

(1)请在ABCD四点旁边的括号内分别填上春分、夏至、秋分、冬至。__________

(2)据图可知,地球公转的方向是_______;地球在公转轨道上的位置不同,产生的地理意义是________

(3)当地球公转到ABCD中的哪一点时,学校所在地白天最长?________;到哪一点时学校国旗旗杆正午的影子最长?_______

 

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读下图,回答问题。

(1)写出图中各点的经纬度A_________,B_________,C__________

(2)从经纬度看各点位于哪个半球A____(东西)半球,____(南北)半球,  C ____(东西)半球,____(南北)半球。

(3)A点位于B点的_____方向,C点位于B点的________方向。

(4)在图中A、B、C三点中,位于南、北半球分界线上的是______点。

(5)从高、中、低纬度划分来看,图中A、B、C三点中位于低纬度的是______点。

 

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下图是海拔和相对高度示意图,读图完成下面小题。

1.乙地的海拔为                  (       )

A. 500    B. 1000

C. 1500    D. 2000

2.甲、乙两地的相对高度是        (       )

A. 0    B. 500

C. 1000    D. 1500         7

 

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读等高线地形图,完成下列各小题。

1.图中甲处表示(  

A. 山脊    B. 山谷    C. 鞍部    D. 陡崖

2.量得乙丙两山峰图上距离为1.5厘米,则实地距离是(  

A. 300米    B. 3000米    C. 30千米    D. 300千米

 

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