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读“地球绕太阳公转示意图”,回答下列问题. (1)请在图中标出地球公转方向. (...

读“地球绕太阳公转示意图”,回答下列问题.

(1)请在图中标出地球公转方向.

(2)当地球运行至公转轨道的A位置时:北半球的节气是________,太阳直射点的位置是________,时间是________,此时南半球是________季.

(3)当地球运行至公转轨道的B位置时,北京的昼夜长短状况是________(昼夜等长、昼长夜短、昼短夜长).这天过后太阳直射点往________(方向)移动,北京昼将逐渐________.

(4)每年的教师节(9月10日)时,地球公转到________点之间.

 

(1) (2)春分日;赤道;3月21日前后;秋季 (3)昼长夜短;南;变短 (4)BC 【解析】 (1)地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,公转的方向是自西向东,从北天极俯视呈逆时针方向,从南天极俯视呈顺时针,所以按顺时针方向在图上标出即可。 (2)由于地轴的空间指向不变和黄赤交角不变,这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,当3月21日前后,太阳直射赤道时,为北半球的春分日;当6月22日前后,太阳直射北回归线,为北半球的夏至日;当9月23日前后,太阳直射赤道,为北半球的秋分日;当12月22日,太阳直射南回归线,为北半球的冬至日。据图可知:当地球运行至公转轨道的A位置时:北半球的节气是春分日,此时太阳直射在赤道上,为每年的3月21日前后,北半球为春季,由于南北半球季节相反,所以南半球是秋季。 (3)当地球运行至公转轨道的B位置时,即太阳直射北回归线,北半球为夏季,北京此时昼长夜短,这一天过后太阳直射点开始往南移动。北京的昼开始变短。 (4)每年的教师节(9月10日)时,时间介于夏至日和秋分日之间,据图来看:地球公转的位置应该在BC点之间。
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读地球公转示意图,回答下列问题。

(1)当地球公转到B点时,太阳直射在________上,这一天是北半球的________(节气).此时,北极圈内会出现________现象,而我们的家乡牡丹江正处于________季。   

(2)当地球从D点公转到A点时,牡丹江的昼长变化是逐渐________。   

(3)地球公转一周的时间是________,产生________的变化。

 

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由于地球的自转运动,在地球表面产生的地理现象有列中的(  )

A. 地球上有五个温度带    B. 昼夜长短的变化    C. 昼夜更替现象    D. 四季变化

 

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地球上某点的经纬度为(30°W,20°N),下列有关其位置的说法,正确的是(  )

A. 南半球、东半球    B. 南半球、西半球    C. 北半球、东半球    D. 北半球、西半球

 

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某点以西是西半球,以东是东半球,以南是南半球,以北是北半球,则该点是(  )

A. 经度0°,纬度0°    B. 经度180°,纬度0°

C. 东经160°,纬度0°    D. 西经20°,纬度0°

 

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下列有关以南极点为中心的地图的说法,正确的是:

A. 东经度和西经度的度数均按顺时针方向逐渐增大    B. 东半球的经度按顺时针方向逐渐增大

C. 西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大    D. 地球自转方向呈顺时针方向

 

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