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读世界人口密度分布图,回答下列问题。 (1)从图中可以看出,世界人口分布____...

读世界人口密度分布图,回答下列问题。

(1)从图中可以看出,世界人口分布________(是否均匀),有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏,人口的疏密程度用_________来表示。

(2)该图中,世界人口稠密区主要分布在A______洲的西部,C______洲的____部和_______部,除此之外,世界人口稠密区还包括______洲和______洲的东部。

(3)B大洲______(写名称)的北部人口稀疏的原因是_________,该大洲的中部和南部居民多为____人种,美洲也有此人种分布的历史原因是________

 

不均匀 人口密度 欧 亚 东 南 北美 南美 非洲 气候干旱 黑色 黑人奴隶贸易 【解析】 整体该题以读世界人口密度分布图为切入点,考查的是世界人口的分布特点,要求学生具有较强的读图分析问题的能力。 (1)读图可知,世界人口分布不均匀,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏,人口的疏密程度用人口密度来表示。 (2)读图可知,世界人口稠密区主要分布在A是欧洲的西部,C是亚洲的东部和南部,除此之外,世界人口稠密区还包括北美洲和南美洲的东部。 (3)读图可知,B大洲是非洲的北部人口稀疏的原因是气候干旱,该大洲的中部和南部居民多为黑色人种,美洲也有此人种分布的历史原因是黑人奴隶贸易。  
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考点分析:
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读全球六大板块示意图,回答下列问题。

(1)最早提出大陆漂移假说的德国科学家是        。地质学家经过长期研究发现,大陆的漂移是由         引起的。

(2)几乎全部位于海洋的板块是        板块,代号为      ;北美洲位于       板块上,代号为      

(3)图中①处为世界上最高的山脉          ,科学家发现这里的岩石含有海洋生物化石,这说明这里原来是       ,请用板块构造学说解释该山脉的形成原因:                                  

(4)据图预测,地中海的面积会不断      ,判断依据是           

(5)日本多火山地震,请你运用所学知识分析原因。

 

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读我国东南地区某地等高线地形图(单位:米),回答下列问题。

(1)A点的海拔在_____米以上,山顶A与山顶B相比,哪个海拔高?_____

(2)C线没有穿过的地形是____。(填序号)

①鞍部  ②山顶  ③陡崖  ④山脊

(3)图中①、②、③处容易形成分水岭的是___处,河流流速最快的是___处。

(4)图中甲村在乙村的______方向,两村图上距离约为3厘米,则实地距离约为18千米,那么,这幅图的比例尺是____________。(写数字式比例尺)

(5)沿a线爬上A山顶容易还是沿b线容易?____请说明原因。________________

(6)A山顶与甲处的相对高度不超过______米。

 

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读图文材料,回答下列问题。

材料一  《八十天环游地球》是法国作家凡尔纳写的一部引人入胜的科幻小说。小说叙述了19世纪英国人费雷亚﹒福特先生因和朋友打赌,而在八十天内克服重重困难,完成环游地球一周的壮举。

材料二   费雷亚﹒福特八十天环游地球路线图

(1)费雷亚﹒福特从英国伦敦出发,依次经过的大洲是欧洲、A_____洲、B_____洲、C______洲。

(2)费雷亚﹒福特环球航行,依次经过的大洋是①______洋、②______洋、③_____洋。

(3)A、B两大洲的分界线是_______运河; C、D两大洲的分界线是_______运河。

 

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生活中常常利用地图,请你仔细读图,完成下列问题。

(1)图中,农业实验区在学校的_____方向,火车站在科技园区的_____方向。

(2)图中,小明测得学校到科技园区的路线在图上距离约3厘米,那他从学校到科技园区大约走_______米。

(3)下列四幅图中,比例尺最大的是_____

A     B     C      D

(4)若农业实验区在学校的正东方向,请在右图中的右上角空白处用箭头“”画出指向标,那么科技园区在火车站的_____方向,学校在科技园区的_____方向。                               

(5)右图中,小明测得学校到科技园区路线的图上距离约3厘米,他从学校到科技园区大约走______米。

 

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下面是某游客旅游时拍摄的一张照片。读图,完成下面小题。

1.从照片可以看出,影响该聚落分布的主要因素是

①地形  ②气候   ③河流   ④交通

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

2.该游客发现聚落里有好多古建筑,且有保护标志。你认为当地保护这些古建筑的主要原因是

A. 它能适应当地的环境    B. 它能适应现代的社会发展

C. 它比现代建筑好看    D. 它记录的信息有研究价值

 

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