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读等高线地形图,完成下列问题。 (1)学校所在地的地形部位名称是________...

读等高线地形图,完成下列问题。

(1)学校所在地的地形部位名称是________。仅从地形因素考虑,学校不建在山谷里的原因是________。

A.避山洪       B.  避雪灾             C.  避台风       D.  避寒流

(2)图中③河流的大致流向为____________;如果量得高村与学校的图上距离为6厘米,那么两地的实际(直线)距离是________千米。

(3)现计划在高村和李村之间修建一条简易公路,你认为应选择①②线中的________线。

(4)若该图所示区域为山东省某地,要发展水果种植,你认为种________(苹果或柑橘)树较为合适。

 

(1)山脊 A (2)自西北流向东南 6 (3)② (4)苹果 【解析】 整体分析:该题以读等高线地形图为切入点,考查的是等高线地形图判读,要求学生具有较强的读图分析问题的能力。 (1)读图可知,校所在地的地形部位是等高线向海拔低处凸出为山脊。仅从地形因素考虑,学校不建在山谷里的原因是避山洪爆发引发灾害,故答案选A。 (2)读图可知,图中③河流的大致流向为自西北流向东南;如果量得高村与学校的图上距离为6厘米,那么两地的实际(直线)距离是图上距离÷比例尺=6÷1:100000= 6千米。 (3) 现计划在高村和李村之间修建一条简易公路,你认为应选择①②线中的②线。因为②线地形平坦。 (4)若该图所示区域为山东省某地,要发展水果种植,我认为种苹果树较为合适。  
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考点分析:
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气温随海拔升高而降低,一般海拔每升高100米,气温下降0.6 ℃。下图表示我国某地等高线地形图。若C地气温为20℃,那么图中海拔最高点的气温约为(  )

A. 19 ℃    B. 18 ℃    C. 17 ℃    D. 16 ℃

 

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读图“我国某地等高线示意图”,完成下面小题

1.图示区域最可能为我国的(  )

A. 青藏高原    B. 东南丘陵    C. 东北平原    D. 塔里木盆地

2.F处地形为(  )

A. 平原    B. 高原    C. 山地    D. 丘陵

3.关于图中说法正确的是(  )

A. H处可仰望飞瀑    B. F处较K处更陡

C. P处河流流向为自西向东    D. 观景亭海拔低于550米

 

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读某地等高线地形图,完成下面小题。

1.图中①处的地形部位是(  )

A. 山脊    B. 山谷    C. 陡崖    D. 鞍部

2.下列描述不正确的是(  )

A. 甲山峰的海拔在700~800米之间

B. 乙河的流向大致是由北向南

C. ②③两地的相对高度是300米

D. A坡比B坡陡

 

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读图,完成下面小题。

1.关于图中四个地点的关系描述正确的是(  )

A. ①②两点季节相反

B. ③④两点时间相同

C. ③地位于①地的东南方

D. 北半球夏至日,②地的白昼时间最短

2.④地的经纬度是(  )

A. (23.  5° S,120° E)    B. (23.  5° S,120° W)

C. (23.  5° N,120° E)    D. (23.  5° N,120° W)

 

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2015年某月,中国南极科学考察队乘“雪龙”号从上海出发,途径弗里曼特尔港、中山站、长城站和蓬塔,历时75天,成功完成环南极航行。读“雪龙号环南极航行线路及方向图”,雪龙号从中山站到长城站的航行方向最接近(  )

A. 自东向西    B. 自西向东

C. 自南向北    D. 自北向南

 

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