从下列描述中判断它是我国的哪条河流。它位于我国的南方，发源于我国的青藏高原，它的长度是6 300千米，居世界第三位。在这条河流上，我国正在修建举世瞩目的三峡工程。这条河流是( )
A. 长江 B. 黄河 C. 珠江 D. 淮河
长江的下列支流中，最东边的一条是( )
A. 乌江 B. 湘江 C. 赣江 D. 嘉陵江
下图能反映的地理规律是( )
A. 水资源地区分布不均 B. 水资源南多北少
C. 河流流量的年际变化 D. 水资源时间分配不均
下列山脉，属于我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线的是（ ）
A. 大兴安岭 B. 天山 C. 祁连山 D. 雪峰山
我国五种地形面积比例中，占比例最大的是（ ）
A. 山地 B. 高原 C. 盆地 D. 平原
学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读黄河流域示意图(图甲)、水土流失与植被关系实验图(图乙)及材料,完成活动报告。
材料 历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。
（1）（观察发现）图甲中的两杯水,浑浊的是___,反映水中泥沙含量___,该水样取自黄河___(填“上”或“中”)游河段。
（2）（实验探究）观察图乙得出结论:同等降雨量、同等坡度下,C地表植被____,水土流失____；
D地表植被___,水土流失___。
观察比较:图甲中水样A与图乙中水样___(填“C”或“D”)实验现象相似。
（3）（联系实例）黄河中游流经___高原,严重的水土流失使该地区地表呈现_________的景观。
（4）（提出对策）为了保持水土,可采取的措施有__________等。
