图中四个小朋友所在位置的叙述，正确的是（ ）
A．小红站在东、西半球的分界线上
B．小刚站在南、北半球的分界线上
C．小兰所在的地方气候终年寒冷
D．小明所在的地方正午的太阳总是照在头顶上
地球仪是地球的模型，观察如图，完成下面小题．
1.上图所示的地球仪上A，B，C ，D四点所在的大洲或大洋分别是（ ）
A. 欧洲、大西洋、太平洋、非洲 B. 亚洲、大洋洲、印度洋、南美洲
C. 北美洲、大西洋、太平洋、南美洲 D. 亚洲、印度洋、太平洋、非洲
2.将图示地球仪按地球自转的方向转动，最早从我们视线中消失的是（ ）
A. A点 B. B点 C. C点 D. D点
关于经纬线的说法，正确的是（ ）
A. 每条经线和纬线都自成一个圆圈 B. 经线长度都相等，纬线都平行
C. 地球仪上经线有360条，纬线有180条 D. 纬线指示南北方向，经线指示东西方向
下列实例不能证明地球是个球体的是（ ）
A. 远方驶来的帆船，先看到桅杆后看到船身 B. 成熟的苹果从树上落下
C. 16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功 D. 人造卫星拍摄的地球照片
某中学地理学习兴趣小组开展了题为“校园用水的现状及对策”的研究性学习,假如你是其中的一员,完成下列各题。
(1)下表是对5所学校的500名同学进行调查的部分调查项目统计数据。为了更好地节水,根据所提供的数据,请你提出一些合理性建议。(写出两点)
建议:__。
(2)请制订一个家庭节水计划:__。
阅读材料,完成下列各题。
材料一 南水北调路线示意图。
材料二 南水北调东线梯级提水示意图。
(1)我国水资源空间分布特点是___。
(2)南水北调工程就是把A____流域丰富的水资源调到缺水的____和____地区。
(3)南水北调东线工程,利用______调水,缓解了B____、C____、海河三大流域的用水紧张状况。
(4)中线工程从长江上游的____及汉江上的____水库引水,向北经郑州、D____,直达京、津两市。
(5)西线方案是把长江____游的水资源调到河流C,补充______的水资源。
(6)东线工程在____省穿过黄河。由材料二可看出能自流调水的范围是____。
(7)根据学过的知识和示意图,分析东线工程的有利条件和不利条件。
有利条件:①____; ②_______。
不利条件:①____; ②____________。
