滨州市某校“地理社团”进行了网上模拟探究活动．如图所示为模拟探究的区域和探险路线．读图，完成下列问题。
（1）探究活动中发现①区域与⑦区域植被景观相同，但两地的气候类型不同，请写出两地的气候类型名称①_______；⑦ ________。
（2）探险过程中，经过⑤、⑥、⑦三个区域时，发现植被景观依次是________、 ________、________
（3）①②③三个区域由于所处的________位置不同属于不同的温度带，但都是典型的________气候区。
（4）下列选项中，多雨季节正好相反的一组是（____）
A.①③ B.④⑤ C.②⑥ D.⑥⑦
（5）关于图中各区域的叙述，正确的是（____）
A.②地终年高温多雨 B.⑦地位于板块边界，多火山地震
C.⑤地种植园农业发达，商品率低 D.⑥地适于栽培柑桔、葡萄、油橄榄
阅读“气温曲线和降水柱状图”（如图），并按下面的提示完成相关要求。
（1）根据气温曲线图，甲、乙两地气温特点很相似，都是夏季气温较________，冬季气温较________，且最冷月气温均在________℃以上。
（2）根据降水柱状图，甲、乙两地降水特点有很大的差异，甲地_____季多雨，乙地却_____季多雨。
地理学习的重要方法就是理论联系实际，要把从地理教科书中所学的一般性知识和规律与自己的体验和生活实际联系起来，获得真正理解，把知识学活，并指导生活实践，依据你的生活经验和家乡实际，回答下列问题。
（1）家乡气温的日变化有怎样规律？
（2）家乡气温的年变化有怎样规律？
（3）山地地区气温的垂直变化有怎样规律？
（4）家乡夏季和冬季风向变化有怎样规律？
（5）家乡降水季节变化有怎样规律？
读“亚欧大陆图”，判断下列各题．
（1）A、B两地均为地中海气候
（2）D气候雨热同期十分有利于农业生产
世界年降水量分布的基本规律是：赤道附近地区降水________，极地地区降水________；南北回归线附近，大陆东岸降水________，西岸降水________；中纬度地带，沿海地区降水________，内陆地区降水________。
读“气温曲线及降水柱状图”，完成下列问题。
（1）A、B两地气温年较差大的是_____地。
（2）读图可判断B地位于______带（填温度带）
（3）A、B两地中，属于终年多雨的是_____地，夏季多雨的是_____地。
（4）读图可判断：A地气候类型是_________气候，B地气候类型是__________气候。
（5）描述B地气候的特点：_______________。
