以下一组全部是自然资源的是（ ）
A. 阳光、森林、土地 B. 水能、钢铁、天然气
C. 土地、阳光、电灯 D. 金矿、空气、棉花
读地球公转示意图图，回答下列问题。
（1）写出图中字母代表的节气名称
甲、_________ 乙、_________ 丙、__________ 丁、___________
（2）当太阳位于丁处时，太阳光直射______，全球各地昼夜长短关系是________（昼长夜短、昼短夜长或昼夜等长）。
（3）当地球公转到甲处时，太阳光线直射______（南回归线或北回归线），此时北极圈内出现____（极昼或极夜），这一天是北半球的______（节气）。此时南半球的学生是将要放_________（暑假、寒假）。
（4）当北京市昼最短夜最长时，地球处在图中的______，日期是____________。
（5）四季变化是由地球的___________运动引起的。
读图，人类认识地球形状的先后过程( )
A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ③→①→② D. ③→②→①
甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人前进的方向保持不变，那么（ ）
A. 两人都能回到原出发地点 B. 两人都不能回到原出发地点
C. 只有甲能回到原出发地点 D. 只有乙能回到原出发地点
我们生活中有很多现象蕴含着地理知识，下列现象与地球自转有关的是（ ）
A. 山东省四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷
B. 我们学校冬季和夏季使用不同的作息时间
C. 我们会发现学校正午旗杆的影长夏季比冬季短
D. 地球上出现昼夜更替现象
下列四个点中，位于热带的是（ ）。
A. 上海（约31°N） B. 北京（约40°N）
C. 海口（约20°N） D. 厦门（约24°N）
