作为中学生，我们能为抗旱做的事是（） A. B. C. D.

作为中学生，我们能为抗旱做的事是（）

A. B. C. D.

C 【解析】试题要解决我国水资源供应紧张的矛盾，作为中学生来说，可以做到节约用水，可以用淘米水浇花，常用水解冻食品这是浪费水的做法，对于工业再生水利用和农业喷灌，中学生无能为力，故选C.

考点分析：

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防止海洋污染恶化、保护海洋资源的正确途径是（）

A. 控制发展沿海养殖业和远洋捕捞业 B. 烧掉石油污染形成的油膜

C. 尽可能多地捕捞近海鱼类 D. 禁止过度捕捞海洋生物资源

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我国水资源的地区分布和时间分配不均的主要影响因素是（）

A. 地形因素 B. 季风因素 C. 纬度因素 D. 洋流因素

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下图资源的调配直接反映了我国（）

A. 水资源空间分布不均 B. 水资源季节变化大

C. 能源季节变化大 D. 矿产资源空间分布不均

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我国草地的主要分布地区是（）

A. 东部季风区 B. 南方半湿润的山地

C. 年平均降水量不足400毫米的西北内陆地区 D. 东部丘陵地区

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我国人均耕地面积远低于世界平均水平，为此制定的基本国策是（）

A. 十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地 B. 保护、培育和合理利用林地资源

C. 全理放牧、划区轮牧，保持草地的生产力 D. 切实保护耕地，提高土地利用率

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试题属性

作为中学生，我们能为抗旱做的事是（ ） A. B. C. D.