下图是四中学生在地理实践活动课上，在操场测量正午太阳高度及影长，他们经过几天的测量后，发现标志杆的正午影长在每天逐渐缩短。据此完成下题。
此时正值
A. 6月初 B. 7月初 C. 9月初 D. 10月初
下图是四中学生在地理实践活动课上，用泡沫板制作的我国地势特征立体模型作品。在模型作品中，该同学利用泡沫板的层数不同来表示我国三级阶梯的平均海拔。读图，完成下题。
如果一层泡沫板代表海拔500米，第一、第二、第三级阶梯需要的泡沫板层数比是
A. 1：4：8 B. 8：4：1 C. 4：2：1 D. 8：1：4
2017年暑假，某校师生到郊区进行户外拓展活动。图（a）为活动区域等高线地形图，图（b）为野外应急救援太阳能辅助定位灯标示意。读图，回答下面小题。
1.图中字母与地形部位组合正确的是
A. A地——山谷 B. B——洼地 C. C——鞍部 D. D——山脊
2.若图（a）中安装图（b）示意的定位灯标，可在
A. 甲地，突发泥石流能及时报警 B. 丁地，利于迷路游客寻求救助
C. 乙地，方便露营游客手机充电 D. 丙地，可为攀岩运动提供照明
下图（a）是某校学生手绘的校园平面图。读图，完成下面小题。
1.图（a）缺少比例尺。据测量，学校南门到北门的直线距离为100米，则此图的比例尺应为
A. 1：20
B. 1：200
C. 1：20000
D. 
2.四中初三学生来到该校参加中考英语听说机考，看到一个指示牌，如图（b），则他此时在
A. 南门
B. 北门
C. 实验楼门口
D. 教学楼门口
左图是四中学生在地理实践活动课上，用橡皮泥制作的一组等高线地形模型作品，下右图是同学们制作时使用的底图之一。读图，完成下面小题。
1.根据右图制作出的等高线地形模型是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2.右图中地形部位有一处标注存在错误，是
A. 山脊 B. 鞍部 C. 山谷 D. 陡崖
3.如果由你来改进这些模型作品，你认为这四个作品应该共同增加的元素是
A. 经纬网 B. 指向标 C. 水平比例尺 D. 垂直比例尺
四中地理兴趣小组的同学用手电演示了太阳直射和斜射。据图，完成下面小题。
1.该小组观察的结果应该是
①直射时光线散布在地面的面积大
②斜射时光线散布在地面的面积大
③太阳直射时太阳高度角最高
④太阳斜射时太阳高度角最高
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
2.在不考虑其他因素的情况下，该模拟实验可以说明
A. 纬度越高，单位面积的地表获得太阳光热越多
B. 距海越近，单位面积的地表获得太阳光热越多
C. 海拔越高，单位面积的地表获得太阳光热越多
D. 纬度越低，单位面积的地表获得太阳光热越多
