在浩渺的宇宙中，有一颗孕育了生命的蓝色星球，它就是我们人类共同的家园――地球。据此回答下列各题。
1.地球是我们人类共同的家园。下列关于地球形状的描述，正确的是（ ）
A. 天圆地方
B. 天如斗笠，地如覆盘
C. 地球是正圆形的
D. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
2.人们形象地把地球称之为“蓝色星球”是因为（ ）
A. 地球上绿地面积广
B. 地球表面全部被海洋覆盖
C. 地球上三分陆地七分海洋
D. 地球上三分海洋七分陆地
观察实验（下图）：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。
据此完成下列各题。
1.关于实验过程，叙述正确的是（ ）
A. 自东向西拨动地球仪 B. 摆放地球仪时，北极指向北方
C. 灯光能照亮地球的大部分 D. 此时，光线直射北回归线
2.此实验能较好地演示（ ）
A. 四季变化 B. 五带的形成
C. 昼夜交替 D. 影子长短的变化
读下图“等高线（米）地形图”，完成下面小题。
1.李村所处的地形类型是（ ）
A. 山顶 B. 丘陵 C. 高原 D. 盆地
2.李村位于图中最高山峰的（ ）
A. 西南方向 B. 东北方向 C. 东南方向 D. 西北方向
读材料：贝贝班上准备组织一次登山活动，同学们个个兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线（米）图说：“这是我们要登的山，大家在登山过程中要注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。
据此回答下面小题。
1.老师强调图中有一个陡崖，很危险，希望大家上山时一定要注意。请判断陡崖位于图中（ ）
A. A地 B. B地 C. C地 D. D地
2.老师说：“这次我们登的山是图中比较高的那座山。”请根据图判断老师所说的山顶的海拔是（ ）
A. 400米 B. 300米 C. 600米 D. 400~500米
3.老师告诉同学们：“图上ABCDE五处等高线形态不一样，分别表示山体的不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中ABCDE五个部位依次是指（ ）
A. 山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部 B. 山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
C. 鞍部、陡崖、山谷、山脊、山顶 D. 山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖
关于图中甲、乙两地位置的说法，正确的是（ ）
A. 甲、乙两地在同一条纬线上 B. 甲、乙两地在同一条经线上
C. 甲在乙的西南方 D. 乙在甲的正东方向
在1：10000000的中国政区图上，测量长江的长度为62厘米，那么长江在地面上的长度为（ ）
A. 62000千米 B. 620千米 C. 620000千米 D. 6200千米
