观察实验（下图）：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。
据此完成下列各题。
1.关于实验过程，叙述正确的是（ ）
A. 自东向西拨动地球仪 B. 摆放地球仪时，北极指向北方
C. 灯光能照亮地球的大部分 D. 此时，光线直射北回归线
2.此实验能较好地演示（ ）
A. 四季变化 B. 五带的形成
C. 昼夜交替 D. 影子长短的变化
2019年2月5日是中国传统节日－春节。
阅读图文资料，完成下面小题。
1.春节期间，地球运行在图中的位置是（ ）
A. a段 B. b段 C. c段 D. d段
2.春节期间，北京市的昼夜长短变化状况是（ ）
A. 昼变长，夜变短 B. 昼夜长短无变化
C. 昼变短，夜变长 D. 无法判断
下列主要由地球自转运动产生的是（ ）：
①太阳东升西落
②一年中昼夜长短变化
③当烟台的学生早晨去上学时，新疆的学生还没起床
④正午物体的影子冬天长，夏天短
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
读北半球夏至日光照图，关于B点的说法正确的是（ ）
A. 地方时为7点 B. 正值日落时刻
C. 经度为60°E D. 全年昼长夜短
北京球迷杨洋深夜收看在英国当地下午举行的一场英超比赛现场直播，造成两地时间差异的原因是（ ）
A. 地球是一个球体 B. 地球的公转
C. 地球的自转 D. 纬度的差异
家住北京的八年级学生贝贝暑期随父母外出旅游，下图示意旅游线路。
请结合所学的地理知识完成下列问题。
（1）贝贝暑期随父母外出旅游，经过的大洲个数为___________个。
（2）贝贝从北京飞往A国，飞机航行的方向是向___________。
（3）贝贝由B国前往C地，需要经过的大洋是___________。
（4）C、D两地所在大洲的分界线是___________。
（5）贝贝发现不同区域的自然环境与人文环境存在较大差异，请你帮他完成表格。
区域 | 主要信息 |
B国家 | 语言以英语为主，经济___________。 |
C地区 | 居民以___________人种为主，经济较落后。 |
D地区 | 主要信仰___________，其教徒被称为___________ |
F地区 | 典型民居是___________。 |
（6）小明到达E国家时，E国家正遭受洪涝灾害，主要原因是该国此时受___________(方向)季风影响。
