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甲、乙两图分别表示两个不同地区的地形图。读图完成下列问题。 (1)图甲中B点位于...

甲、乙两图分别表示两个不同地区的地形图。读图完成下列问题。

(1)图甲中B点位于图乙中A点什么方向?两点的相对高度是多少?

(2)比较甲、乙两图比例尺的大小,并说明判断依据。

(3)根据图中信息分析甲、乙两图所示区域的地形特征。

 

(1)东南方向。700米。 (2)甲>乙。依据:两图图幅大致相同,图甲所跨经纬度范围明显小于图乙,说明图甲所示区域比图乙小。 (3)图甲:东部以山地为主,西部以平原为主;地势东高西低。 图乙:以台地丘陵为主;中间高且平坦,四周低且较陡。 【解析】 整体该题以读甲、乙两图分别表示两个不同地区的地形图为切入点,考查的是等高线地形图的判读,要求学生具有较强的读图分析问题的能力和理解能力。 (1)读图可知,甲图中的B点的经纬度大致是40°N,9.5°E;乙图中A点的经纬度大致是64.5°N,22°W;知道两点的经纬度来判断方向,要把这两点的经纬度画在同一个坐标系内,先找出A地的经纬度,按相应的比例找出B点的经纬度,可以判断出B点在A点的东南方向;读图可知A点的海拔为200米,B点的海拔为900米,两点的相对高度是900米-200米=700米。 (2)依据:两图图幅大致相同,图甲所跨经纬度范围明显小于图乙,说明图甲所示区域比图乙小;图幅相同的地图中,如果比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细; 如果比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略;甲的比例尺大于乙的比例尺。 (3)读图可知,甲图中东部以山地为主,西部以平原为主;地势东高西低。图乙:海拔在500米以下,以台地丘陵为主;中间高且平坦,四周低且较陡。  
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考点分析:
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读图,回答下面小题。

1.四幅图中,表示实际范围最大的是

A. a图    B. b图    C. c图    D. d图

2.若四幅图中等高距相同,则a、b、c、d四处坡度大小比较正确的是

A. a=b=c=d    B. a>c>d>b

C. b>d>c>a    D. c>b>a>d

 

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读下图,完成下面小题。

1.有关两图的说法正确的是

A. 比例尺甲大于乙

B. 甲为地图,乙为景观图

C. 比例尺均为数字式

D. 乙图中的动物形象属于注记

2.关于甲图的叙述,正确的是

A. 沿公路从火车站到农业实验区,其方向是先向正北后向正东

B. 火车站与学校相距约375千米,与农业实验区相距约580千米

C. 火车站位于科技园的西南方向

D. 若比例尺放大1倍,则图幅面积将增大2倍

 

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读某区域等高线地形图(单位:m),回答下面小题。

1.依据因地制宜的原则,图中所示区域最适宜发展的产业部门是

A. 水产品养殖    B. 棉花种植

C. 林产品加工    D. 水力发电

2.在图中所示的区域中,a~b路段容易遭受自然灾害,主要是由于沿线

A. 山体坡度大    B. 地表崎岖不平

C. 河水流速快    D. 泥沙淤积严重

 

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读下面等高线(单位:m)地形图,图中等高距为200 m。据图中信息回答下面小题。

1.图中箭头能正确表示河流集水方向的是

A.     B.

C.     D.

2.图中a和b的数值可能是

A. 100 250    B. 100 350

C. 500 250    D. 500 350

 

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某校学生于台风过后,前往某山区实习,观测溪谷的变化情况。下图为学生实习地区的等高线地形图。

读图完成下面小题。

1.学生在实习中可以得知的是

A. 溪谷的坡度;溪谷的蒸发量

B. 溪谷的蒸发量;溪流的水深和流速

C. 溪谷的台风降雨量;堆积物粒径大小

D. 溪谷的坡度;堆积物粒径大小

2.学生在溪谷的观测点是

A. 甲、乙    B. 甲、丙    C. 乙、丁    D. 乙、戊

 

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