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读地球公转示意图,回答下列问题。 (1)地球公转一周时间大约是_____,地球在...

读地球公转示意图,回答下列问题。

(1)地球公转一周时间大约是_____,地球在公转轨道上的位置不同,产生的地理意义是______

(2)请写出上图中字母ABCD所对应的节气名称:A:_______;B:________;C:______;D:______

(3)当地球运动到A位置时,太阳直射_______(哪条纬线),此时位于北半球的中国处于_____(季节)。

(4)人们根据不同纬度地区获得太阳光热的多少,将地球划分为________________________,其中有极昼极夜现象的是_________

(5)地球的公转让生活在温带地区的人们体验到春、夏、秋、冬四季的变化。当地球公转到C位置时,我国昼夜长短情况是_______,此时,澳大利亚的同学将迎来_____假(寒,暑)。

 

一年 季节变化 夏至 秋分 冬至 春分 北回归线 夏季 热带 温带 寒带 寒带 昼短夜长 暑 【解析】 (1)地球公转一周的时间大约是一年,地球在公转轨道上由于所处的位置不同,产生的地理意义是四季的变化。 (2)由图可知,图中A表示的是夏至日,B表示的是秋分日,C表示的是冬至日,D表示的是春分日。 (3)当地球运动到A处时,太阳直射在北回归线上,此时我国的处于一年中的夏季。 (4)人们根据不同纬度地区获得太阳光热的多少,将地球划分为热带、温带和寒带,有极昼极夜现象的是寒带。 (5)当地球公转到C位置时,是北半球的冬至日,我国昼夜长短情况是昼短夜长,而南半球的澳大利亚同学将迎来一年中的暑假。  
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考点分析:
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读图,完成下列问题。

(1)图中甲地的经纬度为______________

(2)从东西半球来看,乙地位于______半球。乙地位于甲地的______方向。

(3)在ABC中,影子最短的是______,该地获得太阳光照较__________(多或少);属于乙地的是________,它位于_________(纬度带);C景观位于地球上的________(温度带)。

 

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下面四幅景观图与地形类型对应正确的是

A. 高原、丘陵、盆地、平原    B. 山地、丘陵、盆地、平原

C. 山地、盆地、平原、高原    D. 山地、盆地、丘陵、平原

 

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下图为用于制作小地球仪的乒乓球,球上已标注赤道。读图完成下面小题。

1.作为地轴的铁丝从球上穿过的两个点应该是

A. E、H两点    B. F、G两点

C. E、G两点    D. F、H两点

2.作为地轴的铁丝与地球仪的水平底座所成的角度应该是

A. 90°    B. 45°    C. 23.5°    D. 66.5°

 

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小理对初一新开设的地理课程非常感兴趣,为了帮助学习,他购买了一个地球仪。据此,完成下面小题。

1.课上他发现老师用的地球仪比自己的大,但不论大小,地球仪都能反映出

A. 地球表面陆地少,海洋多    B. 地球是一个正球体

C. 地球表面海陆在变迁    D. 赤道是0°经线

2.小理自制一个地球仪,制作之前绘制了一幅草图(如上图),图中画错的是

A. 纬线相互平行    B. 地轴是倾斜的

C. 经线相交于极点    D. 经线是折线

 

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我们班上的刘刚同学突发奇想想给地球缝制一件外衣,请你帮他想一想至少需要多少布料

A. 960万平方千米    B. 4万平方千米

C. 6371平方千米    D. 5.1亿平方千米

 

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