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读图,完成下列问题。 下图为某地区等高线地形图。某班学生计划分为两个小组分别从A...

读图,完成下列问题。

下图为某地区等高线地形图。某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察。

(1)图中河流大至流向是________

(2)图中C、D两地分别是两个小组的考察点,C、D两地的相对高度是________米。

(3)在图中①②两条考察路线中,考察小组沿着山脊前进的是________路线。

(4)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河最可能出现在________处。

 

自西北向东南 200 ① 乙 【解析】 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓。 (1)地图上的方向有不同的表示方式.没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向.可以判定:图中河流大至流向是自西北向东南流。 (2)C点的海拔是600米,D点的海拔是400米,C、D两地的相对高度是600-400=200米。 (3)在等高线地形图上,等高线向海拔低处凸为①山脊,②处等高线向海拔高处凸为山谷。 (4)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河流可能出现在乙处,乙处等高线向低处凸为山谷。
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读东西半球图,完成下列内容:

(1)写出大洲与大洋的名称:

大洲:①___________大洋: C_____________

(2)全部在北半球的大洋是________________。(用字母表示)

(3)③⑤两大洲的分界线是__________运河。

(4)⑤属于全球六大板块中的_________________板块,

(5)①地居民使用的语言是世界上使用范围较广的语言,它是__

 

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读“地球公转示意图”,回答问题。

(1)在图中短线处标出地球公转方向。________

(2)标出图中A、B、两处代表的节气名称。

A________;    B________

(3)同学们正考试时,鄱阳昼夜变化是____,而且此时地球公转在哪两位置之间___。(用字母表示)

 

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世界上国家面积按大小居前四位的国家是    (    )

A. 俄罗斯,加拿大,中国,美国    B. 俄罗斯,加拿大,中国,巴西

C. 俄罗斯,中国,巴西,澳大利亚    D. 加拿大,俄罗斯,中国,美国

 

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在国际上,习惯把发展中国家之间的合作称为(  )。

A. 第一世界与第三世界的合作    B. “南南合作”    C. “南北对话”    D. “南北合作”

 

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春节期间,小明一家人去欧洲旅游,他看到当地有很多人都戴着“十字架”,经常去教堂,他们信仰的宗教是           (   )

A. 印度教    B. 佛教    C. 伊斯兰教    D. 基督教

 

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