关于下图中大洲、大洋的地理特征，叙述正确的是（ ）
A. 印度洋面积最大、北冰洋跨经度最广
B. 包围大洋洲的大洋有印度洋和大西洋
C. 南极洲是纬度最高、跨经度最广的大洲
D. 赤道自西向东穿过欧洲、亚洲和非洲
读漫画，请你为我们的地球母亲把把脉，简要写出她的病症和治疗办法。
（1）病症一：水资源短缺，治疗办法： __________；
（2）病症二：______________，治疗办法：______________；
（3）病症三：______________，治疗办法：______________；
（4）病状四：______________，治疗办法：______________。
（5）针对地球的病状，作为一名中学生应该为保护我们的地球做哪些力所能及的工作？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 2012年3月31日20点30分至21点30分，我国多座城市参与了“地球1小时”活动。在这1小时里，熄灭电灯，关闭电源，倡导通过节约能源，进而减少二氧化碳的排放。
（1）开展此项活动的主要目的是敦促人们（ ）
A.杜绝使用电能 B.防止臭氧层进一步的破坏
C.减少城市的光污染 D.倡导低碳生活
（2）结合所学知识分析全球二氧化碳增多的原因。
读图，回答问题。
（1）图中所示的水利工程的名称是______，是解决我国水资源_______的有效办法。
（2）此工程分为三线，其中A是 _______线，B是________线，两条输水线路主要解决___________地区的缺水问题。
（3）A线调水工程的水源地丹江口水库位于长江的支流______上，B线调水工程沿_____输水，两线在输水过程中需要开挖渠道的是_________填代号）。
（4）C是长江干流上的_______水利工程，该工程与黄河上的_______水利枢纽一样在防洪和水资源的调配方面发挥了重要作用。
读下图，回答问题。
（1）甲、乙、丙、丁四幅图片中反映我国土地资源面临的问题的是_________，反映我国水资源面临的问题的是__________。
（2）图甲的意思是：__________用地快速扩张导致________面积缩小了，针对这类问题，可以采取的措施______________。
（3）图乙中存在的问题是__________，产生该问题的原因__________________（试举一例），为此，我国可以采取的措施有（______）
A.推广滴灌技术 B.生活用水一水多用
C.跨流域调水 D.减少化肥、农药的使用
（4）图丙中遭到砍伐的是__________资源，该资源的破坏除了导致沙漠面积扩大以外，还容易导致_______问题，为此可以采取的措施是___________。
（5）图丁中小朋友的做法与建设_________型社会不相符，生活中，如果你遇到上述现象，请你告诉他，我们的人均该资源仅为世界平均水平的________，请你节约它。
读下列图文材料，回答问题。
材料一 中国的自然资源种类多、总量大，一向有“地大物博”之说。
材料二 我国土地利用类型示意图。
（1）下列属于可再生自然资源的是（ ）
①石油 ②水资源 ③土地资源 ④太阳能 ⑤天然气 ⑥小麦
A.①②③ B.②③④
C.③④⑤ D.④⑤⑥
（2）我国自然资源的基本国情是总量____________，人均____________。
（3）图中数字所代表的土地利用类型，①是 ______________，②是______________，③是______________，④是______________，⑤是难以利用的土地。根据因地制宜、合理利用土地资源的原则，①～④代表的土地类型中最适宜发展畜牧业的是______________，主要分布在我国山区的是______________，主要分布在我国湿润、半湿润地区的有______________填代号）
（4）我们所在地区水土配合不佳，缺水现象非常严重。作为中学生，我们应该以怎样的实际行动为节约用水作出自己的贡献？（至少提出两项措施）
