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下列关于南极地区的叙述,不正确的是 A. 南极地区的气候特点是酷寒、多狂风、降水...

下列关于南极地区的叙述,不正确的是

A. 南极地区的气候特点是酷寒、多狂风、降水稀少

B. 南极地区淡水资源丰富

C. 我们放暑假时正是考察该地区的最佳时期

D. 企鹅是南极地区的代表动物

 

C 【解析】 极地酷寒,多狂风,降水稀少.夏季出现极昼时,太阳总在地平线上,但太阳高度小,阳光娇弱无力,根本无法驱散冰原上的寒气.冬季出现极夜时,长夜漫漫,暴风雪在冰原上不停地咆哮;无论南极洲还是北冰洋,都是一望无际的冰雪世界。地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区;我们放寒假时正是考察该地区的最佳时期,因为南北半球季节相反,北半球冬季时,南半球为夏季。南极洲在地球的最南端,北半球为冬季时,南极地区为极昼期,是暖季,有利于科学考察;企鹅是一种不会飞的游禽,是南极洲的代表动物,故本题选C。  
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考点分析:
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我国第四个南极科学考察站泰山路(73°51′S76°58′E)于201428日正式建立开站,在我国的南极四个科学考察站中,无法观测到极昼极夜现象的是( )

A. 泰山站    B. 昆仑站    C. 中山站    D. 长城站

 

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我国在南极极地地区建立的第一个科考站为(  )

A. 长城站       B. 中山站      C. 长城站       D. 昆仑站

 

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有关两极地区的说法,正确的是(     )

A. 南极中心是海洋,北极中心是陆地

B. 南极地区降水多,北极地区降水少

C. 南极的“主人”是企鹅,北极的“主人”是北极熊

D. 南极地区矿产资源丰富,北极地区矿产资源贫乏

 

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站在地球某点,其四面八方都是北方,该点的纬度是()

A.

B. 90°S

C. 90°N

D. 23.5°N

 

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(题文)为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。阅读材料和地图,回答下列问题。

材料一:同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。方案一:登大青山,锻炼体能;方案二:徒手攀岩,试试胆量;方案三:参观古庙,寻踪文化。

材料二:旅行地点的等高线地形图

(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山,山顶的海拔高度大约是________米以上。

(2)方案二中能开展徒手攀岩,是因为沿途经______(地形部位)。

(3)方案三中同学们去参观古庙,寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向,若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米,它们的实际距离是______千米.

(4)三个方案中,你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字),原因是_______________。

(5)某队同学在山区迷路,有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。

(6)旅行途中同学们走访调查当地居民,绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图

下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是()

 

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