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用地球仪演示地球运动,能加深对地球运用规律的理解。结合下图,完成下列问题。 1....

用地球仪演示地球运动,能加深对地球运用规律的理解。结合下图,完成下列问题。

1.将一盏电灯放在桌子上代表太阳,用一个地球仪代表地球。小明同学拿着地球仪围绕电灯转一周演示地球的公转(箭头代表公转的方向)。正确的演示图是(  )

A.

B.

C.

D.

2.图中,四个地点的地理现象与地球公转无关的是(  )

A. ①地产生极昼或极夜现象 B. ②地四季变化明显

C. ③地昼夜更替的周期为4小时 D. ④地季节与②地相反

 

1.B 2.C 【解析】 地球公转是地球围绕太阳转,公转的方向是自西向东,公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、五带的划分。 1.地球公转是地球围绕太阳转,公转的方向是自西向东,故B符合题意。 2.公转产出的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、五带的划分。A、B、D都是地球公转的地理现象,昼夜更替是地球自转产出的地理现象。故C符合题意。
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考点分析:
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读地球的半径和赤道周长图,回答下列问题

(1)图中半径A小于半径B,因此,地球是一个______的球体,其平均半径为________千米.

(2)C所代表的纬线的名称是________ ,长约________ 千米.

(3)地球每天都在做着________ (运动方向)的自转运动.

 

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你能认出如图画的是什么物体吗?有的同学一下子就认出来了﹣﹣这是地球.

(1)你知道地球的大小吗?请你在图上填上数据.平均半径________  赤道________

(2)地球表面积是________亿平方千米.

(3)从人造卫星上拍摄的地球照片上,我们看到的地球是一个________体.

 

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赤道是最长的纬线,长约 ________

 

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“坐地日行八万里”指的是地球上________,长度为________千米。

 

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地球是一个________的不规则的球体。地球赤道周长约________万千米,平均半径约________千米。表面积约________亿平方千米。

 

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