满分5 > 初中地理试题 >

下列生活中的现象,由地球公转产生的是( ) A. 每天我们看到太阳东升西落 B....

下列生活中的现象,由地球公转产生的是(    )

A. 每天我们看到太阳东升西落 B. 我们学校一年有四季变化

C. 当我们上午放学时,日本的中学生正准备午休 D. 我们以24小时作为一天的作息时间

 

B 【解析】 地球自转产生昼夜更替、日月星辰的东升西落的现象、时间的差异;地球公转产生四季的变化,昼夜长短的变化的现象、五带的划分;月亮阴晴圆缺由于地球的公转产生的;故答案选B。  
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考点分析:
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某学校的同学要绘制一张校园平面图,采用下列哪个比例尺最合适(    )

A. 1:2000000 B. 1:1000 C.  D. 图上1厘米代表实地距离2千米

 

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下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是(    )

A. 20°W,30°N B. 0°,26°S C. 180°,17°N D. 19°W,15°S

 

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某同学把某地的地理位置记作:纬度40 度,经度116度,按这种记法在地球表面有(    )

A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处

 

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下列问题中,属于典型的地理学科问题的是(    )

A. 最早的人类生活在距今大约多少年前 B. 许多昆虫为什么喜欢黄颜色

C. 科幻游记《八十天环游地球》的作者是谁 D. 为什么热带雨林地区人口稀少

 

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阅读地图,完成下列各题。

地球,在太阳母亲的召唤下,怀着一颗赤诚之心,带着对母亲深沉的眷念,日夜兼程,不知疲倦地终年奔波在漫长的旅途中;它又像一个顽皮的孩子,沿途不停地跳着圆舞曲,向母亲展示着那永恒的旋律和迷人的丰采。

(1)文中的“日夜兼程,不知疲倦地终年奔波在漫长的旅途中”比喻的是地球的哪一种运动方式?(地球的公转、地球的自转)产生的地理现象是什么?(昼夜更替、四季变化)答:运动方式:____________,地理现象:____________

(2)“不停地跳着圆舞曲”比喻的又是哪一种运动方式?(地球的公转、地球的自转)产生的地理现象是什么?(昼夜更替、四季变化)答:运动方式:____________,地理现象:___________

(3)地球自转和公转的方向都是自____________

(4)地球自转的周期是_____天,公转的周期是_____年。

 

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