Question

请结合地球公转示意图，回答下列问题。

（1）在图中画出地球公转的方向____；地球公转周期是_________。

（2）当太阳直射赤道时，正值我国二十四节气中的_______或_______，北京昼夜长短情况是__________。

（3）当地球公转到A处时，太阳直射______线，北半球昼夜长短情况是_______。

（4）我国的教师节和国庆节分别是图中①~④的哪一段？(填序号)。教师节（9月10日）_______；国庆节（10月1日）_______。

（5）当地球运转到A时，太阳光直射的纬线是__________，此时北极圈极其以北地区将出现________（极昼/极夜）现象。

Answer

一年 春分 秋分 昼夜等长 北回归 昼长夜短 ② ③ 北回归线 极昼

【解析】

本题主要考查地球公转的特点、由此而产生的昼夜长短的变化和太阳直射点的移动。

读图可知，（1）地球公转的方向是自西向东的，在公转轨道上为逆时针方向旋转。地球公转一周的周期为一年，约365天。

（2）当太阳直射赤道时，正值我国二十四节气中的春分日（3月21日前后）或秋分日（9月23日前后），此时全球昼夜等长，位于北半球的我国北京市昼夜等长。

（3）当地球位于图中A位置时，太阳直射北回归线，正值我国二十四节气中的夏至日，北半球昼长夜短。

（4）依据二分二至的位置并结合图可知，我国教师节（9月10日）位于夏至（6月22日前后）和秋分（9月23日）之间，位于图中的②段；国庆节（10月1日）位于秋分（9月23日前后）和冬至（12月22日前后）之间，位于图中的③段。

（5）当地球位于A位置时，正值我国二十四节气中的夏至日，此时太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，北极圈内出现了极昼现象。