我国疆域的四个端点中位于北温带的有
①东端 ②南端 ③西端 ④北端
A.① B.①③ C.①④ D.①③④
实践探究学习:
你对生活的家乡了解多少呢?以下是某校地理组同学搜集的部分与我们稷山相关的材料,请你参与并完成。
材料一:稷山县处于山西省西南端。辖区南北长47.5公里,东西宽25公里,面积6862平方公里,户籍总人口为351676人,是后稷故里。在春秋时就称“稷”。隋开皇三年(公元583年)绛州治迁移到今天的新绛县境,十八年(公元600年)高凉县改稷山县,县城移到今天的城关,至今已有1400多年历史。结合材料和右图回答
材料二:地形示意图:(如图)
材料三:稷山县文物古迹
探究回答
阅读材料一二图文回答:
（1）图中河流H被称为我们山西的母亲河,你知道她是什么河吗?大致流向是什么?最后注入哪里?
（2）请你说说稷山县城为什么会选择到今天这个地方呢?
（3）稷山县的人口密度大约是多少?
（4）材料三中的几幅图你认识吗?请说出他们的名称。(至少说出两个)
（5）近年来,为了打造稷山文化名城,县政府投资大量资金,对这些文化遗产进行重建和修复此举的意义是什么?
（探索性学习）
材料一:达喀尔汽车拉力赛是世界上规模最大、赛程最长、条件最艰苦的竞技比赛之一。比赛的起点设在法国中部的奥弗尼市的克莱蒙-费兰德的会议中心,各国选手需要驾驶专业越野车经过法国、西班牙、摩洛哥、毛里塔尼亚、马里、布基纳法索等,至塞内加尔的达喀尔。他们必须先穿过寒冷的法国,在西班牙渡过地中海后,再穿越北非的阿特拉斯山脉,接着要挑战炎热的天气
材料二:越野车经过的路线。(如下图)
探究一:第26届达喀尔汽车拉力赛由17个赛段组成,这17个赛段分属于哪两个大洲?这两个大洲在经济发展水平上有什么样的差距?
探究二:这届比赛出发地和目的地气候具有明显的差异,试从气候类型和气候特征两方面做简要分析。
探究三:法国南部是世界上著名的葡萄酒生产地,葡萄是喜光作物,对热量要求高在地中海地区有大面积种植。结合地中海气候,说出葡萄为什么适合在地中海地区"参”种植?
探究四:塞内加尔曾长期被法国殖民统治, 因此两国都以法语为官方语言,交流无障碍。但两个国家在人种、宗教信仰等方面差异显著。你能说出他们的差异吗?
研究性学习:
2019年11月14日,中国国家主席习近平出席在巴西举行的“金砖峰会”,再次阐述中方的“金砖主张”,助力五国打造“创新未来”。为了帮助同学们了解更多“金砖国家”情况,老师组织同学们开展了一次关于金砖国家的研究性学习。
材料一:“金砖国家”包括中国、俄罗斯、印度、巴西南非5个国家。作为新兴经济体和发展中国家的代表,金砖国家在资源禀赋和发展方式等方面各具特点,成长空间巨大。金砖五国中,除南非外,均属人口大国。且五国作为资源大国,都有着较强且逐渐上升的科技实力。
材料二:世界地图上的“金砖国家”。(如图)
探究一:了解“金砖国家”
（1）“金砖国家”分布在世界上哪几个大洲?
（2）“金砖国家”面积最大的国家是哪个?人口最多的国家是哪个?
探究二:习近平主席参加巴西举行的“金砖峰会”,需要经过的大洋是什么?
探究三:按照经济发展水平来讲,“金砖国家”的共同点是什么?它们之间的合作被称为什么合作?
探究四:小丽想在习近平主席访问巴西期间去巴西旅游,害怕天气冷,准备了羽绒服,棉皮鞋等,你认为有必要吗?请你给她说说原因并给她一些建议。
观察以下示意图回答:
（1）A、B、C、D、F中可能出现瀑布的是哪个地方?最大落差是有多少?
（2）图中显示最高山峰是多少米?它比D处高出多少米?
地理实验:某校地理老师指导同学们制作地形模型,描绘等高线图,使同学们对等高线地形图有了更深切的认识。以下是他们展示的部分实践成果,请你参与并完成下列问题。观察以下示意图回答
（1）他们选取的等高距是多少?
（2）请你写出图A、B、C、D、F代表的地形名称。(至少3个)
（3）图B和图C代表的等高线有什么不同?
