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某中学地理兴趣小组研究世界人口,他们找来了“世界人口分布图”与“世界不同地区人口...

某中学地理兴趣小组研究世界人口,他们找来了“世界人口分布图”与“世界不同地区人口变化图”,根据他们的研究步骤,回答下面的问题。

探究世界人口分布:

(1)世界人口稠密地区共同的特点是(从地形、纬度高低、距海远近等方面说明)__________________________________

(2)请从A、B两地中选择一地,说明其人口分布情况(稠密、稀疏),并解释原因。

_______________

了解世界文化:

(3)下图为C地区居民,其通用语言是__________,属于_______人种,主要信仰的宗教是__________。图中男人们头上缠着头巾、身着白色长袍,你认为这种服饰文化的形成与下列哪种因素有关?_______

A.石油资源    B.气候特点     C.审美情趣   D.种族冲突

关注世界人口增长:

(4)读“世界不同地区人口变化图”,与其他大洲相比,非洲人增长的特点是出生率________(高、低、),死亡率_____(高、低),自然增长率_______(高、低)。自然增长率最低的大洲是__________。发达国家与发展中国家比较,___________国家自然增长率较高。

(5)人口自然增长率过高给人类的生存发展带来一系列的问题,如______________ ;而人口自然增长率过低则会造成_________________________等问题。

 

地形平坦,中低纬度(纬度较低),沿海(距海较近) A稀疏 热带雨林,气候湿热,不适合人类居住;B稀疏 地势高峻的高原地区,不利于人类生存 阿拉伯语 白种人 伊斯兰教 B 高 高 高 欧洲 发展中 就业困难、住房紧张、交通拥挤 劳动力不足、国防兵源不足、老龄化严重(各一点) 【解析】 整体该题以读“世界人口分布图”与“世界不同地区人口变化图”为切入点,考查的是世界人口分布的特点和原因、世界语言和宗教的分布、世界人口增长特点和带来的问题,要求学生具有较强的读图分析问题的能力。 (1)世界人口分布的特点是很不均匀,有的地方稠密,有的地方稀疏,人口的分布状况与地理环境有着密切的联系,世界上绝大多数人居住在中低纬度地区,而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区,人口更为集中。中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区。 (2)读图可知,A地是亚马孙平原,属于热带雨林气候,气候湿热,不适合人类居住,人口分布稀疏;B地属于青藏高原,海拔较高,是地势高峻的高原地区,不利于人类生存,人口分布稀疏。 (3)读图可知,C地区是沙特阿拉伯地区,当地居民通用语言是阿拉伯语,属于白种人,主要信仰的宗教是伊斯兰教,图中男人们头上缠着头巾、身着白色长袍的原因是该地属于热带沙漠气候,全年炎热干燥,温度比较高,长袍可以有效的散热,白色可以最大限度的反射太阳紫外线,这也是为什么很多阿拉伯人的长袍是白色的原因,沙特阿拉伯国家沙漠比较多,穿长袍可以有效的抵御风沙;故答案选B。 (4)读“世界不同地区人口变化图”,与其他大洲相比,非洲人增长的特点是出生率最高,死亡率最低,自然增长率最高;自然增长率最低的大洲是欧洲,处于负增长;发达国家与发展中国家比较,发展中国家自然增长率较高。 (5)人口增长越快,给社会经济造成很大的经济压力,成人口增长过多过快,给社会经济发展造成很大的压力,是居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决。人口增长过慢,造成人口老龄化,劳动力短缺,国防力量不足、社会抚养老人负担加重,世界上的人口不能无节制地增长,人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。人口自然增长率过高给人类的生存发展带来一系列的问题,如就业困难、住房紧张、交通拥挤;而人口自然增长率过低则会造成劳动力不足、国防兵源不足、老龄化严重(各一点)。  
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考点分析:
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我国南方某校学生开展地理野外实践活动。读“我国局部地形图”,回答下列问题。

(1)同学们出发前,在右图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米,则两村之间的实地直线距离是_______千米。

(2)同学们首先对两村落进行考查,发现两村落选址的共同自然条件是___________;并发现两村落古民居的房顶坡度较大,分析主要原因是________________

(3)从A到B经过的地形部位名称是__________;登山过程中A到C 坡度比C到B的坡度________(陡、缓);当先行的第一小组到达B地时,后行的第二小组还在A地,此时两小组所在地两地的相对高度是________米。

(4)学校在一年中是否可以看到太阳直射现象_____,你的判断依据是 _____________

 

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下面是某日地球的昼夜分布图(图1)及地球公转示意图(图2),读图回答下列问题。

(1)以下现象主要由自转造成的是_____,由公转造成的是______

A.昼夜现象     B.昼夜交替现象     C.昼夜长短变化现象    D.四季变化

(2)图1所示这一天是北半球的_______(节气),此时在图2中地球公转到__________处,南极地区出现___________(极昼、极夜)。

(3)如图1所示,此时北京(116°E,40°N)正值________(白天、黑夜),昼夜长短情况是_____________

(4)下图是临沂小华记录的“二分二至”正午时刻教室内的光照情况,其中符合图2甲位置所示这一天光照情况的是________

 

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下列属于经济全球化具体体现的有

①资源、技术共享

②人才、信息共享

③经济相互依赖

④生产分工不明显

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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读亚洲部分地区气候图,完成下面小题。

1.图中的①②③④地气候产生差异的主要因素是

A.海陆位置 B.经度位置 C.纬度位置 D.海拔高度

2.下列民居在④地常见的是

A.墙厚、窗小的房屋 B.双层木楼或竹楼,下层放杂物,上层住人

C.平顶砖瓦房屋 D.雪屋

 

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读下图,完成下面小题。

1.导致西安、东京两地降水量不同的主要因素是

A. 地形 B. 纬度位置 C. 海陆位置 D. 人类活动

2.下面有关西安、东京气温、降水的叙述不正确的是

A. 两城市的降水都是夏秋季节多,冬春季节少

B. 西安的最高气温出现在7月

C. 东京的最高气温出现在8月

D. 两城市的降水受印度洋影响最大

 

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