读我国四大地理区域示意图，完成小题。
1.与①、④两大地理区域分界线，大致吻合的是（ ）
A.干旱地区和湿润地区分界线 B.季风区与非季风区分界线
C.外流区与内流区分界线 D.亚热带与暖温带分界线
2.关于四大地理区域优势能源的叙述，正确的是（ ）
A.区域①主要是煤炭和石油 B.区域②主要是石油和水能
C.区域③主要是地热能和核能 D.区域④主要是水能和石油
阅读图文资料，回答下列问题。
本报上海2011年3月30日电 （沈文敏、李宝城、罗丽娟）今天上午，上海吴淞边检“青年服务突击队”赶赴吴淞锚地，为载誉归来的“雪龙号”134名科考队员和船员登轮办理了入境边防检查手续，标志着“雪龙”号科考船结束第二十七次南极科考航行正式回到祖国怀抱。据“雪龙”号极地考察船船长沈权介绍，“雪龙”号于2010年11月11日从广东深圳出发，执行一船两站任务，航程近19481海里，主要开展了物理海洋学、海洋化学和海洋生物学等5项南大洋考察任务。此次南极考察的一项重要工作就是昆仑站续建。昆仑站科考队员在进行冰穹A地区的冰川、天文和生态地质学等科学考察的同时，完善了昆仑站综合楼生活区、后勤保障设施设备，并建立了深冰芯钻探场等工程建设项目。
（1）南极地区位于地球的最南端，包括南极大陆，以及周围的海洋。大部分地区覆盖着厚厚的冰层，冰层平均厚度2000多米，素有________之称。
（2）填写图中字母所代表的大洲和大洋名称A________洲，C________洋
（3）根据上图，我国在南极的考察站中，看不到极昼极夜现象的是________站。
（4）我国科学考察队去南极考察一般选择在11月--12月抵达南极洲，其主要原因是________。
（5）我国南极科学考察队要克服的恶劣气候是（___）
A．酷寒、干燥、烈风B.飓风、暴雪、寒潮
C.暴雨、雷电、冰雹 D.台风、寒潮、干旱
（6）南极地区比北极地区更寒冷是因为（__）
①南极地区比北极地区纬度更高
②南极地区比北极地区海拔高
③南极地区覆盖着厚厚的冰雪
④南极地区地表以陆地为主，北极地区以海洋为主
A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④
读下列材料，结合下图回答问题。
材料当地时间2010年4月14日，冰岛埃亚菲亚德拉冰盖冰川的火山再度爆发，火山灰云随着气流扩散到周边众多国家，许多国家航班停飞，连美国的跨大西洋航班也为了安全考虑暂停。据国际空运协会估计，停飞令业界每日损失2.5亿美元。
（1）从图上看，冰岛火山喷发频繁的主要原因是位于________洋中部海岭的火山地震带上。
（2）图所示区域，为了加强联系，建立了一个区域性国际组织，它叫_____；从经济发展水平来看，该区域多为________国家。
（3）欧洲西部大部分位于五带中的_带，在各种地形类型中，________面积广大。
（4）C为雪山连绵的_山脉，是登山和滑雪的理想场所。
（5）D国为_气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。该气候区是世界上著名的________业基地。
读“撒哈拉以南的非洲地区图”，回答下列问题。
（1）写出图中字母和数码所代表的地理事物名称 B为________洋，①为________沙漠， ②为_盆地，③为_高原。
（2）撒哈拉以南的非洲是 _的故乡，因此又被称为“黑非洲”。
（3）非洲中部被赤道穿过，南北两侧被南、北回归线穿过，大部分地处热带，因此又被称为“________大陆”。
（4）读“非洲气候分布图”，非洲分布面积最广的是________气候。
（5）本区地形以________为主；在非洲被称为“赤道雪峰”的是_山，它是非洲最高的山峰，其山顶积雪终年不化，成为非洲大陆的标志性景观。
读下面中东地区图，完成下列问题。
（1）A是_湾,这里是世界的_宝库。B是________海峡，被西方国家称为“石油海峡”。
（2）C海和D海之间有_运河沟通。
（3）F是世界最大的咸水湖________。
（4）中东地区居民大多是_民族，多信奉_教。
（5）这一地区大部分气候特点是________，最短缺的资源是_。
读图文材料,完成下列问题。
材料澜沧江-湄公河作为一条天然纽带，将中、缅、老、泰、柬、越六国紧密相连，2015年年底以来，澜沧江-湄公河流域各国均遭受不同程度旱灾。中国政府决定克服自身困难，从2016年3月15日至4月10日通过我国的景洪水电站对下游实施应急补水，此举惠及沿河各国，对缓解下游旱情有所帮助。
（1）A是________半岛,其气候特征是图甲、乙中的________图, 中国景洪水电站对下游实施应急补水时，正值当地的________（旱或雨）季。
（2）B是_海峡， C是_群岛，其气候特征是________。
（3）图中①②③④代表的四条河流中,表示湄公河的是_（填序号）。
（4）此次旱灾将使当地的农作物减产，其主要的粮食作物是_。
（5）东南亚国家中，与中国领土接壤的是缅甸、老挝、_。
