读图,回答下列问题。
(1)A、B、C、D四地中,各月平均气温大于20℃且属于热带的是______________地;冬季最低气温 低于 0℃的是______________地,该地河流冬季会出现______________现象。
(2)四地中,气温年较差最大的是______________地;夏季气温较为凉爽的是______________地。
(3)四地中属于全年多雨的是______________地;D地的气候特征为______________。
世界人口分布是不均匀的,但又具有一定的规律性。读图,回答问题。
(1)据甲图分析,从地形类型看,世界约有56%的人口分布在海拔200米以下的________地区。试举一例世界人口稠密分布区:_______。
(2)据乙图分析,世界人口主要分布在南、北半球的_______半球;按纬度来说,世界人口主要分布在__________纬度地区。
(3)根据丙图表信息可知,三条曲线起伏的趋势说明人口与资源、环境的主要矛盾是:人口增加,资源________,环境污染_________;为了有效缓解该矛盾,应该采取的措施是:______。
1519—1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队从西班牙出发首次完成环球航行,用事实证明了地球是球形的,读麦哲伦环球航行路线图,回答下列问题。
(1)麦哲伦环球航行出发地西班牙属于________洲,西临___________洋。
(2)假如现在进行环球航行,我们可以穿越两处世界著名的运河,即图中的①_______运河和②________运河,从而大大缩短航行距离。
(3)图中①运河既是北美洲和______洲界,它又沟通了_______洋和大西洋。
(4)图中山脉A为喜马拉雅山脉,根据板块构造学说判断,下列地形单元中,与喜马拉雅山脉成因相同的是(______)
A.阿尔卑斯山脉 B.红海
C.东非大裂谷 D.大西洋
(5)成语“南辕北辙”指要到南方去,却驾车往北走,比喻行动和目的相反,最后不能到达目的地;如果麦哲伦船队从西班牙出发一直向南航行,最终会到达(______)
A.北极点 B.南极点
C.返回到西班牙 D.不能确定
某学校研学小组在下图所示区域开展相关的野外考察活动。读图完成问题。
(1)第一站,研学小组根据等高线考察该区域地形部位,A、B、C、D、E、F六处是山地不同地形部位,表示陡崖的是____________,表示鞍部的是____________。
(2)第二站,研学小组寻找水源,找出图中可能出现河流的区域____________(用图中字母表示)。
(3)第三站,两条等高线的高度差是____________米。A、B两地的相 对高度是____________米。
读图,完成下列题目。
(1)图中学校位于甲村的_______________方向。
(2)图中河流的大致流向是_______________。
(3)图中比例尺用文字式表示为_______________,学校到丙村的 图上直线距离是2厘米,则两地的实地距离是_______________米。
(4)图的左侧有一个图例没有注明名称,你认为该图例表示的是_______________。
划分发达国家与发展中国家的依据是( )
A.人口多少 B.经济发展水平
C.军事力量强弱 D.面积大小