在学习地球知识时，小畅同学制作了地球仪。并用它演示地球运动，下图为小畅利用地球仪演示地球运动的照片（左侧光源代表太阳光线）。
读图，完成第下列各题。
1.小畅制作的地球仪能反映出（）
A.地球的形状是圆形 B.所有经线相互平行
C.地轴与纬线垂直 D.赤道是最长的经线
2.利用图示地球仪演示地球运动的正确操作是（）
A.面对地球仪，并从左向右拨动地球仪，演示地球的自转
B.使地球仪围绕光源做圆周（轨道是正圆形）运动，演示地球的公转
C.保持地轴竖直向上，使地球仪围绕光源逆时针运动，演示地球的公转
D.拨动地球仪使其旋转，演示的是地球的自转和公转
3.上图，小畅演示地球公转中的某一时刻，读图可以显示（）
A.昼夜更替现象 B.北半球昼短夜长 C.北极点出在白昼 D.太阳直射赤道
读气温曲线图及降水柱状图,完成下列各题。
（1）A、B 两地气温年较差大的是______,读图可判 断 A 地位于________带,B地位于_______带。
（2）A、B 两地中,A 地的气候特点是__________ 属于________气候。B地的气候特点是 _________,属于_________气候,世界上分布最典型的地区是沿岸。
（3）A、B 两地中属于冬雨夏干的是________,新加坡属于图中的_______气候。(填字母)
读“地球公转示意图”,回答下列问题:
（1）当我们参加期末考试时,地球正公转在图中的 ____之间。
（2）图中 ABCD 代表的节气是: A___， B ___，C ___，D___。
（3）当地球位于 B 位置时,太阳光直射的纬线是____。 当地球位于D 位置时,太阳光直射的纬线是___。
（4）北极地区有极昼现象时,地球位于____点的位置。
（5）当地球上各地昼夜等长时,地球位于 A 点或___点,该 日太阳直射点在___ 。
读“某地等高线地形图”,回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称: A________,B________,C________,D_______。
（2）C 地位于 D 地的________方向;B 地位于A 地的______方向。
（3）若测得 C、D 两地图上距离约 2 厘米,那么两地实地直线距 离是______千米,C、D 两地的相对高度为______米。
（4）图中小溪的流向为_____,判断的理由是______。
读东西半球分布图,回答下列问题。
（1）写出图中字母所表示的大洲名称: A.____ B.____ C.____
（2）写出图中数字所代表的大洋名称: ①____ ②____ ③____
（3）C 洲北部居民主要信奉_____宗教,使用_____语言。
（4）D 洲赤道附近,属于人口____区(填“稠密处”或“稀疏区”)。形成的原因是____
读图,回答下列问题。
（1）A 地的经度是_______,B 地的纬度是________。
（2）位于东西半球分界线上的是______点,C 点位于______(东、 西)半球,A 点位于______ (南、北)半球。
（3）按高、中、低纬度的划分,B 点处在______纬度,A 点处在________ 纬度。
（4）A、B、C 三点中,位于热带的有___,位于温带的有____,有阳光直射现象的是____ 。
