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“国庆”假期,我国南方某校学生开展地理野外实践活动,实践地为图甲,读(图乙),完...

“国庆”假期,我国南方某校学生开展地理野外实践活动,实践地为图甲,读(图乙),完成下列要求。

(1)在答题卡上,写出甲图的线段式比例尺_______ 。若甲村到乙村的图上距离为3厘米,则它们间的实地距离约为_______ 千米。

(2)地形部位:A是_______ ;公路所处的地形类型为_______;山峰的海拔高度在_____米以上;李村位于王村的__________方。

(3)活动期间,地球运行在乙图中的位置是_______段,此时澄迈的昼夜长短状是_____ 。正值南半球的_________季。                                   

(4)王、李两村中有太阳直射现象的是_______

 

; 0.9; 山谷; 平原; 400; 东南; b; 昼短夜长; 春; 李村。 【解析】 根据在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖。等高线稀疏,坡度平缓;等高线密集,坡度较陡,进行分析解答。 读图分析可知: (1)甲图中的比例尺图上1厘米表示实际30000厘米,可转化成的线段式比例尺为;比例尺等图图上距离比上实际距离,比例尺为1:30000,若甲村到乙村的图上距离为3厘米,则它们间的实地距离约为0.9千米。 (2)在等高线地形图中吗,A处等高线凸向数值高处为山谷;公路所处的地形海拔在100米以下,地形平坦,地形类型为平原;山峰的海拔高度在400米以上;该图没有指向标,可按照“上北下南,左西右东”判断方向,故李村位于王村的东南方。 (3)活动期间为国庆假期,地球运行在乙图中的位置是b段秋分与冬至之间,此时澄迈的昼夜长短状是:昼短夜长。正值南半球的春季。 (4)王、李两村中有太阳直射现象的是李村,位于北回归线以南,有太阳直射现象。
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