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某学校组织学生开展综合实践活动,在野外考察时,绘制了如下等高线地形图,读图回答下...

某学校组织学生开展综合实践活动,在野外考察时,绘制了如下等高线地形图,读图回答下列各题。

(1)山体部位丙名称:       (地形名称):结合北方箭头,判断甲山峰在乙山峰的       方向。

(2)小明同学用直尺量得甲、乙两山峰的图上距离为4厘米,结合比例尺,则两者之间的实地水平距离为      

(3)实际测量中,测得乙山海拔高度为460米甲、乙两山峰相对高差为138米,则甲山峰的海拔高度为      

(4)小明认为,从A地爬上甲山顶比从B地爬上乙山顶要困难些,试说明原因?

 

(1)陡崖;西南 (2)200(米) (3)598(米) (4)等高线密集,坡度陡 【解析】 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖。等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。 据图可知:(1)图中丙处是几条等高线重叠的部位,地形为陡崖,在有指向标的地图中,按指向标所指示的方向辨认,箭头指示北方,据此判断,甲山峰在乙山峰的西南方向。 (2)图中的比例尺为图上一厘米表是实际距离50米,量得甲、乙两山峰之间的图上距离是4厘米,两山峰之间的实际水平距离=4×50=200米。 (3)相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差。图中甲地的海拔高于乙地,乙山海拔高度为460米,甲山峰与乙山峰的相对高度是138米,可判定,甲地的海拔高度=460+138=598米。 (4)在等高线地形图上,等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。可判定,从A地爬到甲山顶与从B地爬到乙山地相比,A等高线稠密,坡度较陡,所以爬山较困难。
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