同学用切分地球仪的方法，研究海陆面积。发现无论怎样划分都是海大于陆海陆面积比约为（ ）
A.6：4 B.2：8 C.7：3 D.3：7
下面图中三位同学演示板块运动，此运动结果可有（ ）
A.甲丙板块的运动形成高大山脉
B.甲乙板的运动形成海洋
C.甲乙丙交界地区地壳稳定
D.三大板块逐渐分离
演示和实践是学习地理的有效方法。某同学用乒乓球、木板、铁丝等物品制作简易模型演示地球的运动。（见图）下列主活现象由此运动方式产生的是（ ）
A.昼夜现象 B.时间差异 C.四季更替 D.太阳东升
长沙某中学设计路线（如下图），利用寒暑假开展“美丽中国之旅”地理研学活动。读图完成下面小题
1.长沙是省会城市，它所在的省是（ ）
A.鄂 B.赣 C.湘 D.皖
2.①线路跨越我国重要的地理分界线——“秦淮一线”，它大致相当于（ ）
A.1月0°C等温线 B.热带和温带的界线
C.湿润区和干旱区的界线 D.林区和牧区的界线
3.“穿过茫茫林海，见到辽阔草原，正遇那达慕大会，往西正如王维描绘：大漠孤烟直，长河落日圆参观航天基地，再往西北左手雪山右手盆地，葡萄挂满枝头”，研学队员描述的是图中（ ）
A.①线路 B.②线路 C.③线路 D.④线路
4.造成此线路自然景观差异的影响因素是（ ）
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.地势
5.线路④跨越的自然区域是（ ）
A.南方和北方 B.青藏和西北
C.北方和西北 D.青藏和南方
6.“美丽中国之旅”让同学们感受到祖国的辽，中国的陆地领土面积约（ ）
A.760万平方千米 B.960万平方千米
C.1260万平方千米 D.1700万平方千米
读“南通市某日气温变化曲线图和“某地气候图”，回答下列问题。
（1）从图中可以看出，南通一天中最高气温出现在_____
A．正午 12 时 B．约 14 时 C．日出以前 D．子夜
（2）下列对当地人们的生产与生活的描述，与这一天南通所处的季节不相符的是_____
A．超市大量销售销售消暑食品 B．学校放暑假
C．人们用电风扇或空调降温 D．人们到公园赏菊
（3）某地最热月是_____月，气温约_____℃；最冷月是_____月，气温约_____℃。
（4）描述该地的气候特征：_____，_____。
（5）该地位于_____半球（南、北）的_____ （陆地、海洋）。
读“大洲大洋分布图”及“我国探险队进行环球航行航线图”，回答下列问题：
（1）写出图中字母代表大洲的名称：A_____，B_____，C_____。
（2）本次环球航行中没有经过的大洋是_____
A．太平洋 B．印度洋 C．大西洋 D．北冰洋
（3）四大洋中，面积最大的是_____，跨经度最广的大洋是_____。
（4）有一艘货轮从上海出发，向东航行至美国西海岸的旧金山，首先要横跨的是_____ 洋。
（5）四大洋中，全部位于东半球的大洋是_____；南美洲位于太平洋_____ （东岸或西岸）。
（6）七大洲中，面积最大的是_____ 洲，跨经度最广、纬度最高的大洲是_____ 洲。
（7）A 洲和 B 洲分界线是_____ 运河，该运河沟通了地中海和红海，是从印度洋进入大西洋的一条便捷通道。
