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读“等高线地球图”,完成下列各题。 (1)图中数字式比例尺表示:图上1厘米代表实...

读“等高线地球图”,完成下列各题。

(1)图中数字式比例尺表示:图上1厘米代表实地距离__千米,若量得甲、乙两山顶之间的图上水平距离是4厘米,则甲乙两地的实地水平距离是__千米.

(2)请写出图中字母代表的山体部位A是__,B是__,D是__,F是__.D、F两地更容易形成河流的是__

(3)甲、乙两山峰的相对高度是__米.

 

0.5 2 鞍部 陡崖 山脊 山谷 F 58 【解析】 本题主要考查了比例尺的计算、等高线地形图的判读等,考查了学生根据图片提取地理信息的能力。 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖。等高线稀疏,坡度平缓;等高线密集,坡度较陡。 读图可知,(1)图中数字式比例尺表示:图上1厘米代表实地距离0.5千米,若量得甲、乙两山顶之间的图上水平距离是4厘米,则甲乙两地的实地水平距离是4厘米×50000=2千米。 (2)图中字母A处位于两山顶之间相对低洼的部位,为鞍部;B处为几条海拔高度不同的等高线重合的部位,是陡崖;D处等高线向海拔低处凸,为山脊;F处等高线向海拔高处凸,为山谷;F山谷处容易形成河流。 (3)甲山峰的海拔高度为678米,乙山峰的海拔高度为620米,两山峰的相对高度是678米﹣620米=58米。  
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读“经纬网图”,完成下列各题.

(1)请写出A、B、C、D四地的经纬度(先写纬度再写经度)

A_____); B_____);

C_____);D_____).

(2)A地位于__(东或西)半球,B地位于__(北或南)半球.

(3)C地属于纬度地区中的__(低/中/高)纬度地区;B地属于五带中的__带.

 

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发达国家和发展中国家的划分依据是

A.人口多少 B.面积大小

C.政治制度 D.经济发展水平

 

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文化遗产是前人留给我们的宝贵财富,它见证了人类的文明,下列哪些活动有利于保护文化遗产?(   )

A.在故宫附近修建高大的现代建筑物

B.在泰山景区设置饮食、烧烤摊点,给游客提供方便

C.敦煌博物院对外轮流开放石窟,限制参观人数

D.为增加历史见证,在景区亭子上刻写“某某于某时到此一游”

 

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以下现象与佛教有关的是( )

A.玛丽上个星期随妈妈去教堂做了一次礼拜

B.走到丰山亭,只见大雄宝殿前人山人海,香烟缭绕

C.学校附近有家回民面馆,专卖牛肉面

D.清真寺门口今天聚集了很多戴着白帽子的人

 

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下列聚落文化遗产位于安徽省的是(  )

A.丽江古城 B.皖南古村落 C.平遥古城 D.布达拉宫

 

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