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探究发现.某中学研究性学习活动小组的同学,在进行亚欧大陆气候课题研究过程中,发现...

探究发现.某中学研究性学习活动小组的同学,在进行亚欧大陆气候课题研究过程中,发现了一些有价值的问题,读图,请发挥你的智慧,积极参与他们的研究.

(1)玲玲发现由__地区到__地区,有规律地分布着热带、亚热带、温带和寒带的气候,在北回归线与北极圈,南回归线与南极圈之间分布着__带和__带的气候.

(2)小芳发现地处亚欧大陆中纬度地区的①、②、③三地气候变化有以下规律:由①到②到③,气温年较差逐渐加大,而年降水量却呈现出递减趋势.请你解释造成这种现象的主要原因是__

(3)小伟发现一奇特现象,④地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度,但两地气温在同一季节却出现了20℃的温差.你认为造成这种差异的主要原因是__

(4)小明需要了解威海的气温和降水情况,你认为乙图中__图能帮助小明解决这一问题.请你尝试从气温和降水两方面描述石家庄的气候特点:__

(5)图乙的C气候与D气候降水特征的不同之处是__

 

赤道 两极; 北温 南温 距海越来越远 地形因素 B 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 C地中海气候雨热不同期;D亚热带季风气候雨热同期. 【解析】 本题主要考查了世界气候的分布、气候类型图的判读、影响气候的因素,考查了学生根据图片提取地理信息的能力。 习惯上,人们按照地球上的“五带”来称呼气候,如热带气候、温带气候和寒带气候。科学家则主要依据各地气温和降水组合形成的气候特征,划分出一系列的“气候类型”。 (1)世界气候复杂多样,但它们的分布有一定规律,从赤道到两极地区有规律的分布着热带、亚热带、温带和寒带气候。其中在北回归线与北极圈,南回归线与南极圈之间分布着北温带和南温带的气候; (2)读图可知,图中①、②、③三地,由①到②到③,距海越来越远,受海洋影响越来越小,因此气温年较差逐渐加大,而年降水量却呈现出递减趋势。 (3)读图可知,图中④地区是青藏高原,海拔高,受地形的影响,在同一季节比同纬度的长江中下游平原气温低(地形因素)。 (4)威海位于山东省,属于温带季风气候,四幅图中B图是温带季风气候;石家庄位于河北省,属于温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥;A图是温带海洋性气候,C图是地中海气候,D图是亚热带季风气候。 (5)读图可知,C是地中海气候;D是亚热带季风气候;地中海气候夏季炎热干燥,冬季温和多雨(雨热不同期),亚热带季风气候夏季高温多雨(常说雨热同期),冬季温和湿润。  
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学以致用

(1)甲山比乙山__(高、低),他们想到山体的最高处进行风景拍照和疯狂自拍,则他们应选择在__处,该处海拔为__米.

(2)图中A、B两处,适合攀岩的是__处,理由是__;适合漂流的是__处.

(3)①河段的小河流向大致为自____流.

(4)这几家都带着爷爷、奶奶们爬山锻炼,②、③两条爬山路线中更适合的是__路线,理由是__

 

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读图判断.

(1)A位于北半球、西半球.____

(2)B属于南美洲.____

(3)面积最大的大洲是D.____

(4)甲点大致位于40°N,60°E.____

(5)赤道穿过北美洲.____

(6)①表示的大洋是太平洋.____

(7)跨经度最多的大洋是②.____

(8)一直以来,七大洲和四大洋的分布格局都如此图所示.____

 

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“英国某汽车的许多零部件是由韩国提供的、钢材是巴西铁矿石炼制的,制造轮船的橡胶来自泰国,部分工人来自墨西哥…”据此回答下面小题.

1.读信息说明了(  )

A.美国缺乏铁矿石、橡胶与零部件

B.美国缺乏独立生产汽车的能力

C.国际间经济交流与合作日益密切

D.墨西哥工人的技术水平比美国的高

2.该信息反映国家间存在(  )

A.南北对话 B.南南合作 C.北北合作 D.东西对话

 

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世界上主要有三大人种,有数千种语言,据此回答下面小题.

1.我们属于(  )

A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.混血种人

2.欧洲人主要是(  )

A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.混血种人

3.世界上使用范围最广的语言是(  )

A.俄语 B.法语 C.汉语 D.英语

 

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王老师去某国考察,并拍摄了照片(如图),读图,回答下面小题.

1.如左图中的房屋反映该国的自然环境是(  )

A.气候干旱 B.气候湿润 C.地形平坦 D.土壤肥沃

2.如右图中的景观反映的宗教是(  )

A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.犹太教

 

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