读图，回答下列问题。
（1）从世界范围看，________洲（D洲）的西部地区是发达国家最为集中的地区，发展中国家主要分布在B________洲、C________洲、A________洲。
（2）图中AD两大洲的分界线是①________山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡；AB两大洲的分界线是②________运河；CE两大洲的分界线是③________运河。
（3）人们把发展中国家与发达国家之间的政治、经济商谈称为“________”，发展中国家之间的互助合作称为“________”。
（4）试举一例，说说你所了解到的发展中国家与发达国家发展水平的差异？________
读“世界人口分布图”，完成下列问题。
（1）世界人口的分布很不均匀，归纳人口最稠密的四个地区的共同特点是：海陆位置方面：________，气候方面：________，地形方面：________。
（2）图中A、B两地，人口________（稠密或稀疏）。
（3）有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏，能否用人口迁移的方式使人口分布均匀？为什么？
（4）图中C地所处大洲的人口密度________（大或小）。
（5）图中B地所处大洲的人口自然增长率________（“高”或“低”）。
（6）C地居民主要信仰的宗教是________。D位于人口数量最________的大洲，E地居民主要信仰________教，官方语言主要是________。
读下图完成下列问题。
（1）图中经过A地的重要纬线是_______，该线经过的地区主要分布的气候类型是_____气候。
（2）沿大西洋的东岸由A地开始向北气候依次是热带草原气候—热带沙漠气候—_________气候—_____气候——寒带气候，这种分布特点主要受___________因素的影响。
（3）图中B地的气候类型是_________气候，该气候的特点是_____________。
（4）C地的气候是___________气候，这种气候的分布特点是______________。
（5）B、C两点中，降水较多的是________，原因是________________。
阅读气温曲线和降水量柱状图，可以了解一个地区的气候特点，读下图并按下面的提示完成相关要求。
（1）根据气温最高月或最低月出现的时间判断南、北半球位置。图中，甲、乙两地气温最高月均出现在_______月，因而两地都位于__________半球。
（2）根据气温曲线图，甲、乙两地气温变化规律很相似，都是夏季气温较________，冬季气温较 ，且最冷月气温均在 ℃以上。
（3）根据降水柱状图，甲、乙两地降水特点有很大的差异，甲地 季多雨，乙地却 季多雨。
（4）根据气温和降水的特点,可以判断甲地的气候特点是_____________________________，属于______________气候，该气候分布最广的地区是______________________。
我市某校初二学生利用暑假组织“探究家乡生态美”的实践活动。下图是同学们实地测量并绘制的该区域示意图和基地附近等高线地形图。
（1）图示区域聚落类型是________（乡村或城市）。
（2）图中小河流向大致是________。
（3）根据图文资料推测该基地过去曾是________（海洋或陆地），生长着许多海洋生物。
（4）同学们发现实践基地设立着警示牌：崖高危险，请勿靠近！据此和等高线地形图判断该处的地形是________。
（5）甲、乙、丙、丁四村需要合村并点，你认为最佳位置是________，为什么？________（写出两条理由）
图是美国某汽车公司汽车生产的一些情况，该材料所表达的基本含义是（ ）
A.国际合作与经济全球化
B.国际商业竞争越来越激烈
C.国家间和平共处
D.国家间的经济发展各自独成一体
