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读“等高线地形图”,完成下列问题。 (1)判断图中的地形部位:甲处是__,CD所...

读“等高线地形图”,完成下列问题。

(1)判断图中的地形部位:甲处是__,CD所在的区域表示__

(2)图中点A的海拔是__米,它与B点的相对高度为__米.

(3)小河所处的地形部位是__,流向是从__流向__

(4)CD之间的实际距离约为__米,AB之间的实际距离约为__米.沿AB线路爬到山顶和沿CD线路爬到山顶,更容易爬上去的是__,判断理由是__.(注:CD间图上距离约为1.9厘米,AB间图上距离约为0.7厘米)

 

陡崖 山脊 300 300 山谷 东北 西南 1520 560 CD CD处等高线稀疏,坡度平缓 【解析】 等高线作为很重要的一个地理数据,在户外地形判断中一直占有重要的地位。等高线地形图判断考验了户外的空间概念和分析能力,尤其是在户外判断地形、气候、水源、扎营地、地质灾害等有相当关键的作用。.密集陡坡,稀疏缓坡,间隔相等的地方表示均匀坡。上疏下密为凸坡;上密下疏为凹坡;如果几条不同高度的等高线重合在一起---表示陡崖;等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低----山顶;等高线弯曲时,如果凸出部分指向低处----表示山脊(即凸低为高);如果凸出部分指向高处----表示山谷(即凸高为低)。 据图可知图中: (1)图中甲处是几条海拔高度不同的等高线重合的部位,是陡崖;CD所在的区域等高线向海拔低处凸,为山脊。 (2)图中点A的海拔高度是300米,B点的海拔高度为600米,A点与B点的相对高度为600米﹣300米=300米。 (3)小河处等高线向海拔高处凸,为山谷;根据“上北下南,左西右东”判断,小河流向是从东北流向西南。 (4)图中的比例尺为,图上1厘米表是实际距离800米,CD之间的图上距离约为1.9厘米,实际距离约为1.9×800米=1520米,AB间图上距离约为0.7厘米,AB之间的实际距离约为0.7×800米=560米。沿AB线路爬到山顶和沿CD线路爬到山顶,CD处等高线稀疏,坡度平缓,容易攀登。
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读下图,回答下列问题。

(1)将图中字母所代表的五带名称填在下面相应的横线上A__;B__;C__;D__;E__

(2)写出图中字母所代表的纬线的名称:a__;b__

(3)若太阳直射b纬线,则北半球为__季,日期为____日,此时北半球的昼夜长短情况为__

(4)五带的形成,主要是由地球的__运动形成的。

 

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读“海陆分布示意图”,完成下列问题。

(1)写出图中数字序号代表的大洋名称①__;②__;③__

(2)写出去图中文字符号代表的大洲名称:甲__;乙__;丁__

(3)图中甲、乙两洲的洲界A是__,丙、丁两洲的洲界B是__

 

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