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阅读材料,回答下列问题。 为了锻炼学生体能,培养同学们的地理实践力,某校设计了社...

阅读材料,回答下列问题。

为了锻炼学生体能,培养同学们的地理实践力,某校设计了社会实践活动。这次活动的主要内容有登山、练体能,观看溶洞,参观传统院落。图甲、图乙为我国华北某区域等高线地形图。

(1)同学们从游客服务中心出发,在进行登山练体能的活动中主要是沿a线行进,到达P地。该线路的地形部位是________,同学们登山的垂直高度可能是__(单项选择)。

A.65米        B.116米        C.123米            D.68米

(2)同学们从游客服务中心出发,沿公路步行至A处,观看山腰处的溶洞,估算其步行距离大约为________(650米/1000米),行进的方向是__(单项选择)。

A.从东南向西北

B.先从南向北,再从东南向西北

C.先从东向西,再从东南向西北

D.从南向北

(3)从地形类型上看,图甲所示区域属于________,同学们沿a线登山后,从DC这条线路返回,发现这条线路的坡度比a线________(陡峻/平缓),理由是________

图乙为游客拍摄的村落照片。村落前面被一道弓形墙围绕,中部被一条弧形大墙分为上下两部分,放眼望去,呈现独特的元宝形态。

(4)依据照片和资料,推测游客的拍摄地点位于图甲中B、C、D、E中的哪一处,并说明判断的理由________

 

山谷 B 650米 C 山地 陡峻 等高线密集,坡度陡 拍摄地点位于D处;D处海拔高于村落高点,可俯视拍摄(D处位于开阔的山谷中,与村落之间视野开阔无遮挡;由地图中的村落形态可知,D处拍摄角度恰当) 【解析】 海拔是指地面某一个地点高出海平面的垂直距离,海拔又称为绝对高度。在地图上,把海拔高度相同的点相连而成的线叫做等高线,根据等高线的特征可以判断出不同的地形。同一等高线上海拔高度相等。等高线的疏密程度能反映该地区坡度的陡峭程度。 (1)读图可知,从游客中心出发沿a到达P地,该路线经过的区域等高线向海拔高处凸出,为山谷。该地图的等高距是20米,P点的海拔为730~750米之间,游客服务中心的海拔为630~650米之间,所以,两地的相对高度应该在80米~120米之间,B符合题意。故选B。 (2)图甲中给出的比例尺是图上1厘米代表实际100米,从游客服务中心出发,沿公路步行至A处,图上距离大约6.5厘米,换算到实际距离约650米。图中没有指向标,也没有经纬网,默认“上北下南,左西右东”,从游客服务中心出发,沿公路步行至A处行进的方向大致是先从东向西,再从东南向西北,C正确。故选C。 (3)根据等高线地图的特点,图甲海拔在500米以上,坡度较陡,地形崎岖,属于山地地形。等高线越密,坡度越陡,DC与a相比等高线更密集,因此其坡度更陡峭。 (4)根据照片村落的形状,推断拍摄地点位于D处。照片显示拍摄位置应该是从高处俯视,C的海拔与村落相当,不可能从C地拍摄。E处于山脊另一端,受地形遮挡,看不见村落,而D处位于开阔的山谷中,与村落之间视野开阔无遮挡,结合地图中的村落形态可知,D处拍摄角度恰当。  
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考点分析:
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回答下列小题。

1.上游的兰州至河口镇河段,年平均径流量的变化特点是

A.逐渐增大 B.先增大后减小

C.逐渐减小 D.先减小后增大

2.河口镇至桃花峪河段,河水含沙量快速变大的主要原因是

①土质疏松

②植被稀疏

③沟壑纵横

④水土流失

⑤植被茂密

A.①②⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤

3.黄河形成的“地上河”位于

A.上游 B.中游 C.下游 D.入海口

 

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    中央气象台11月15日08时预报2019年11月15日夜间至18日,包括广东在内的我国近九成国土将陆续出现大风降温,局地降温可达12~15℃。同时,中东部大部分地区将出现较大范围雨雪天气,长江中下游干旱区喜迎降雨,而东北可能遭遇大范围强降雪。阅读资料。

据下图,回答下列小题。

1.气温创新低6℃以上的省级行政中心是

A.长沙 B.西安 C.石家庄 D.广州

2.导致我国大部分地区气温创新低的气象灾害是

A. B.

C. D.

3.以下关于11月16日至19日我国部分城市的生活建议,正确的是

A.西宁将迎来雨雪天气,出行准备雨具

B.哈尔滨降温幅度较小,生活不受影响

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D.郑州降温幅度大,多添衣物注意保暖

 

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    我国水资源缺乏,分布又很不均衡,而社会发展和经济建设对水的需求却日益增加,使得我国水资源供需矛盾日益突出。下图是“中国水资源及年等降水量线分布图”。

读图回答下列小题。

1.北京年降水量和水资源描述正确的是

A.年降水量在800mm B.年降水量在400-800mm

C.属于丰水带 D.属于缺水带

2.我国水资源分布不均主要表现在

A.南方多北方少,东部多西部少 B.南方多北方少,西部多东部少

C.东南多西北少,东北多西南少 D.山地多平原少,内陆多沿海少

3.我国缺水最严重的地区是

A.东南地区 B.西南地区 C.东北地区 D.华北地区

4.调节水资源地区分布不均的主要途径是

A.修建水库 B.大量开采地下水 C.跨流域调水 D.实施人工降雨

 

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我国是一个多民族的“大家庭”。读下图完成下列小题。

1.我国民族种类最多的省级行政区是

A.①—内蒙古自治区 B.②—云南省

C.③—吉林省 D.④—新疆维吾尔自治区

2.图中各族同胞的下列说法与实际相符的是

A.①—我们住竹楼,过泼水节 B.②—我们喜欢吃泡菜和冷面

C.③—我们在草原赛马 D.④—我们在河谷放牧牦牛

 

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    图甲是“中国人口年平均增长率的变化”,图乙是“2009-2015年中国人口年龄结构变动(单位:%)”。

读图回答下列小题。

1.1953-2015年,我国人口数量

A.总体呈减少趋势 B.总体呈增长趋势

C.总体呈先增长后减少趋势 D.总体呈先减少后增长趋势

2.2009-2015年,我国的人口问题是

A.0-15岁人口比重下降 B.16-64岁人口比重上升

C.人口老龄化加剧 D.人口数量减少

3.解决我国目前人口问题的政策是

A.一家只生一个好 B.鼓励生育

C.任其发展 D.国家提倡一对夫妻生育两个子女

 

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