读下面材料，回答下列问题。
材料一 某学校初一学生利用暑假组织了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”实践活动。出发前，确定行程：从学校出发，经过一座桥梁，到达丙村，然后进入山林地区，最后到达基地★处。
材料二 学校周围的聚落示意图、山林区等高线地形图、海洋生物化石图
（1）出发前同学们认真研究地图发现，甲、乙、丙、丁四个聚落分布很有规律，下面描述它们分布正确的是___________。
A.分布在河流沿岸 B.附近矿产资源丰富 C.沿着山脊呈条带状
（2）从学校出发，朝________方向很快到达丙村。
（3）估算从学校到丙村的实际距离约是________米。
（4）到达目的地★处，同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图（右上图），发现该基地正好位于b地形边缘，为提醒游客注意安全，请设计一句警示语：。
（5）针对考察中发现的海洋生物化石，推测一下当地的古地理环境。
读“世界轮廓图”，回答问题。
（1）E地所在地区的人种主要为________种人。F地主要人种是________种人，大多数居民信仰________教。
（2）B国居民的主要语言是________。
（3）A地居民主要信仰的宗教是________教。这里也是________（发达国家、发展中国家）分布最集中的地区。
（4）人口增长最快的洲是________；人口增长最慢的洲是________。
读“世界人口密度分布图”， 回答下列问题。
（1）①②③④地人口密度为10人/平方千米以下的是_________和______（填数码），从气候的角度分析其原因（写清分析地点的数码）。_________
（2）③地人口密度较大，原因是该地平原面积广阔，自然条件_________。此外，从历史上看，这里________发展较早，历史上就养育了众多的人口。
（3）④地人口密度________（大或小）,除自然条件优越外，这里工业发展较早，经济________，人口稠密。
（4）从图中可看出世界人口稠密区主要分布在亚洲的________部和南部、________洲和北美洲的东部。
（5）从海陆位置看，世界人口稠密区主要分布在________。
阅读“气温曲线和降水柱状图”，回答下列问题。
（1）图中，甲、乙两地气温最高月均出现在_________月，因而两地都位于_________半球（南、北）。
（2）根据气温曲线图，甲、乙两地气温特点很相似，都是夏季气温较__________，冬季气温较___________，且最冷月气温均在0℃以上。
（3）根据降水柱状图，甲、乙两地降水季节变化较大，其中乙地__________季多雨。
（4）根据气温和降水分布特点，甲地的气候类型是_______气候，其气候特征是________(填字母)
A.全年高温多雨 B.冬季温和多雨，夏季炎热干燥
C.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 D.终年高温，一年有明显的干湿两季
读“大洲和大洋分布图”，回答下列问题。
（1）图中___________洋的面积几乎占了全球海洋面积的一半。（填字母）
（2）世界面积最大的岛屿位于①__________洲的东北部。
（3）④⑤两洲的界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、_________海峡。
（4）面积最小的大洲⑥是__________洲。
（5）巴拿马运河沟通了A洋和B__________洋，是重要的海上通道。
读甲、乙两图，回答下列问题.
（1）比较甲乙两幅地图，表示地区范围大的是 _________；表示内容简略的是 _________；比例尺较大的是 _________。
（2）如果要了解北京在中国的位置，应该选择_________图，如果想认识北京城市的轮廓特征，应该选择_________图
（3）甲乙两图比例尺的表达方式是_________。（填字母）
A.数字式 B.文字式 C.线段式 D.图示式
