我们生活的地球，称它为“水球”更准确，理由是地球表面
A.七分陆地，三分海洋 B.大气中含有大量水汽
C.水源充足，植物茂盛 D.三分陆地，七分海洋
请根据图中信息结合所学知识，回答下列问题。
世界这么大,我想去看看。我国某中学学生小明在暑期开展了名为“环游世界的网络模拟旅游学习活动。通过上网收集、分析资料,逐步加深对世界各地自然环境、人文环境的认识。下图表示网络模拟旅游线路和模拟旅游区域特色民居及气候资料图。
（1）小明发现各区域传统民居的特点和自然环境有关,请将模拟旅游区域字母代号与图中特色居民及气候条件数字序号对号入座。
C地区—丙— ；D地区— — ；E地区— —
（2）小明发现各区域在人种宗教和语言方面存在较大差异：B国家居民以白种人为主，语言以英语为主,主要信仰 教,经济发达；C地区居民以 (人种)为主,语言以本民族语言为主,宗教信仰以原始宗教为主,经济较落后；D地区居民以白色人种为主,语言以 语为主，信仰伊斯兰教。
（3）小明发现各区域都有一些特殊的地理现象,请解释A国(日本)多火山地震的原因。
阅读“四地气温曲线与降水量柱状图”,回答相关问题。
（1）在①②③④四地中,气温年变化最小的是______，降水季节分配最均匀的是______。
（2）四地中可能是北京的是_______,这里四季分明,其气候特征是夏季______,冬季_______。
（3）①地气候特征是_________，这种气候主要分布在___________附近地区。
（4）②地最热月是在 _____月,说明②地处于________半球。
（5）②、③、④三种气候类型中,主要分布在大陆西岸的是__________和__________。
读世界七大洲、四大洋图,完成下列问题。
（1）地球表面有连续而广阔的__________,其把________分隔包围；无论在哪个半球都是_________面积大。
（2）赤道穿过的大洲是非洲、亚洲、大洋洲和__________；纬度位置最高,大部分在南极圈以南的大洲是_________。
（3）俄罗斯、美国、澳大利亚共同濒临的大洋是__________
（4）各大洋中,跨经度最广的是_________洋，全部位于东半球的是________洋。
（5）一年中太阳直射点有规律地在____________线之间移动,这两条纬线之间的地区在地球上的五带中的名称是___________带。
读“某地等高线地形图(单位:米)”,回答以下问题。
（1）图示椭圆虚线区域的地形类型是________；图中C、E两处的地形部位名称分别为____、_______；A、C两条虚线处,容易形成河流的是_____处；攀岩是目前一种时尚的运动方式,图中B、C、D、E四处中,最适合开发这一运动的地点是_________。
（2）量得B山峰到度假村甲之间的图上距离是1.5厘米,其实地直线距离约为______千米。当B山峰的气温为18℃时,若只考虑地形因素的影响,度假村甲的气温约为____℃
（3）一驴友旅行中发现丙村的炊烟向乙村方向飘,这时吹的是________(方向)风。
（4）乙、丙两村中,具有明显发展优势的是________，从自然条件方面说明理由：___
读下面的“经纬网图”,回答以下问题。
（1）东西半球的分界线是____________,南北半球的分界线是_____,从南、北半球的划分看,该图属于_____半球。图中各地中,既位于东西经度分界线上又位于中纬度地区的是________。
（2）甲地的经纬度是___________。
（3）一架飞机从乙地一直向西飞行回到乙地,走过的路程是_____________千米,沿乙地所在经线一直向北飞,方向不变,_________(能、不能)回到原点。一架飞机从甲点一直往南飞,最后能到达____________。
（4）图中各地中,距离(0°,60°W)最近的点是__________________。
