读青藏地区图，完成下面小题。
1.图中铁路线是
A.青藏铁路 B.兰新铁路
C.陇海铁路 D.成昆铁路
2.三江源自然保护区是我国乃至亚洲
最大的自然保护区，“三江”是（ ）
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④
3.下列描述青藏地区的是 （ ）
A.山岳纵横，冰川广布 B.降水稀少沙漠众多
C.河网密布水运发达 D.地势坦荡黑土广布
西气东输二线工程西起新疆霍尔果斯口岸，南至广州，东至上海，途经14个省（区市）。
读图，完成下面小题。
1.干线沿线自西向东依次经过我国的（ ）
A.地势第一、二、三级阶梯
B.昆仑山脉、黄土高原、长江中下游平原地形区
C.寒带、温带、热带气候区
D.黄河、长江、珠江流域
2.该工程建设对沿途地区产生的显著影响是（ ）
A.密切新疆与俄罗斯的经贸往来
B.诱发沿线地区地震、滑坡、泥石流等地质灾害
C.缓解珠三角地区能源短缺，优化能源消费结构
D.促进中国和中亚地区国家之间的社会文化交流
（地理实践）
背景资料：暑假期间，学校组织学生去北京进行地理实践活动，并请你担任此次实践活动的“小导游”，请结合所学知识，为同学们介绍北京的情况，并帮助他们解决旅行途中的困惑。下图示意北京位置图（图一）和北京中心城区通风廊道图（图二）。
（1）地理位置：北京位于华北平原北缘，简称____，周围被A___省和天津市环抱，隔天津市与B____海相望。
（2）城市职能：北京有100多个外国大使馆和许多国际组织驻华机构，体现了北京是全国的__的城市职能。
（3）历史文化：北京是著名古都和历史文化名城，旅游资源丰富。来到这里，可以游览的景点有__（任写一处）。_____是具有全国影响的大剧种，被誉为中国的“国粹”。
（4）旅游途中，同学们来到有“中国硅谷”之称的中关村国家自主创新示范区，了解到2018年中关村技术收入首次突破万亿元，达到10629．4亿元。下列属于北京中关村建立和发展高新技术产业最有利的条件是（_____）
A．高等院校集中，科技力量雄厚
B．煤、铁、石油等自然资源丰富
C．人口密集，劳动力资源丰富
D．濒临海洋，地理位置优越
（5）同学们了解到北京近两年来开展了中心城区通风廊道、绿道等系统研究，以提升城市整体空气流通性。他们从图二中发现，这些通风廊道以西北—东南走向为主，影响北京通风廊道规划走向的主要因素是（___）
A．盛行风向
B．道路分布
C．地形地势
D．工业布局
（6）同学们看到曲折的胡同里有着传统的建筑、小吃、手工艺……体现了北京独特的魅力；但也看到胡同区住房拥挤、道路狭窄等问题。请说出不拆除这些胡同的原因_____。
读长江三角洲区域图，回答下列问题。
（1）从图中看，长江三角洲区域城市分布的特点是_______。下列关于该区域的核心城市、北翼中心城市、南翼中心城市分别所对应的字母，正确的是（______）
A．ABD B．BDE C．BAC D．CAD
（2）2018年11月5日，首届中国国际进口博览会在上海举行。上海作为我国最大的城市，对整个长江三角洲区域、长江流域乃至全国的发展，都具有重要的_____作用。
（3）分析长江三角洲被称为“鱼米之乡”的原因_____。（任答一条即可）
（4）根据所学知识，说出长江在区域发展中有哪些作用_____。（任答一条即可）
阅读图文材料，回答下列问题。
材料：2019年2月18日，中共中央、国务院印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。下图示意珠江三角洲区域。
（1）根据材料可知，粤港澳大湾区的“粤”是指 ，图中①代表的是 特别行政区，②代表的是 特别行政区。
（2）珠江三角洲是由③ 及其支流冲积而成。分析珠江三角洲区域实行对外开放的有利条件。
（3）粤港澳大湾区如此引人注目，最主要是因为它是中国开放程度最高、经济最活跃的增长引擎之一。其中，珠江三角洲区域 型经济发展迅猛，外贸出口总额占全国的10％以上。
（4）李克强总理在政府工作报告中指出，实施粤港澳大湾区发展规划，全面推进祖国内地同香港、澳门互利合作。建设粤港澳大湾区，将有利于促进祖国内地与港澳之间的合作，实现优势互补。请根据资料卡中描述的两地经济发展的优势条件，将数码分别填写在字母后面相应的括号内。
（地理实践）
背景资料：《绿水青山看中国》是全国首档大型生态文化节目，以美丽中国、生态保护、地理文化为主轴。节目第二季于2019年2月份播出后，在上海某中学引起了极大的反响。同学们决定利用寒假时间，分成四组，按照下图四条线路对祖国大好河山进行考察实践活动。
实践线路①：
（1）同学们考察途中，入住的宾馆提供的主食多为馒头，这是因为北方地区农业耕地类型以______为主，主要的粮食作物是__________。
（2）到达终点哈尔滨时，同学们发现，当地农村大部分家里都有火炕，屋里还点着火炉，城里人们则采用集中供暖，试分析当地冬季需要取暖过冬的原因___________。
实践线路②：
（3）来到A地，同学们发现这里的水果个大味甜。这是因为当地（________）
A．水源充足，灌溉便利 B．纬度较低，光照时间长，雨热充足
C．光照强，昼夜温差大，有利于糖分积累 D．土壤肥沃，水质较好
（4）考察途中，同学们发现甘肃、新疆等地荒漠化严重。经过讨论和交流，大家认为可采取的治理措施有（________）（双选）
A．制定合理的载畜量，防止过度放牧 B．退耕还林还草
C．大力开垦，增加耕地面积 D．大力开采地下水，灌溉草场
实践线路③：
（5）同学们来到青藏高原，发现高原上（___________）
A．雪山连绵，冰川广布 B．地势坦荡，耕地连片
C．沟壑纵横，黄土广布 D．地形崎岖，丛林密布
（6）同学们来到终点拉萨，当地的______族同胞热情相待，并给他们献上了洁白的哈达。
实践线路④：
（7）到达终点海口时，带队老师告诉大家，海南岛是我国重要的热带作物产区。试分析有利于当地种植热带作物的气候条件________。
